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【题目】通过你的探究发现鸟类适于飞行的特点有:

(1)鸟类的体型呈________型,可 ________飞行时空气对它的阻力。

(2)鸟的前肢变成 _______,是它的飞行器官。

(3)鸟的胸部的肌肉很_______

(4)鸟的长骨都是_______ 的。

(5)鸟的食量很 _______,粪便在体内 _______ 贮存。

(6)鸟进行气体交换的场所是_________ ,它的呼吸方式叫做___________ ,即每呼吸一次气体在________ 里进行______ 次交换。

【答案】流线 减小 发达 中空 不能 双重呼吸 2

【解析】

鸟类能够在空中飞行,鸟类的一些形态结构或生理特点势必与飞行生活相适应

(1)体形呈流线型,可减少飞行时空气对他的阻力,与飞行生活相适应

(2)鸟类的前肢进化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇动空气完成飞行

(3)鸟的胸部的肌肉很发达,为飞行提供动力

(4)鸟类的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨是中空的,内充满空气,这样不但增加了骨的牢固性,而且有利于减轻体重适于飞行生活

(5)鸟类的食量大,消化能力强,直肠短,粪便在体内贮存时间短

(6)鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气

练习册系列答案
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【题目】医生从某人消化道中取出一些液体,经化验,其中含蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、葡萄糖、麦芽糖、淀粉、脂肪等,这种液体最可能是从此人的消化道的哪一部分取出来的(  )

A. B. 食道C. 大肠上部D. 小肠开端

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【题目】某生物小组的同学利用桑蚕探究家蚕的取食行为

背景资料:家蚕总是取食桑叶,而不取食樟树等非桑树的叶,这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。

提出问题:家蚕总是取食桑叶,这一表现是先天性行为吗?

作出假设:____________________________________________

制定计划:

(1)实验用的家蚕应该选择_____,理由是____________________________________

A、长大的家蚕 B、家蚕的卵,等待刚孵出的家蚕 C、蚕蛾

(2)你认为这个实验的变量是________ 。你会选择哪两种植物的叶片进行对照实验呢? a:__________ 的叶片 b:________ 的叶片.

(3)实验时,每一组家蚕的数量最好是_____ A、1只 B、10只

(4)得出结论:如果实验结果与假设相吻合,那么你得到的结论是____________________

(5)蛹期家蚕“作茧自缚”,家蚕的这种行为从行为的获得途径来看属于___________ 行为,由体内___________ 决定的。

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【题目】下列哪一项符合生物学食物链的概念?( )

A. 草→兔→狼B. 阳光→草→兔C. 昆虫→青蛙→蛇D. 蘑菇→田鼠→蛇

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【题目】人的受精卵分裂和胚胎发育初期是由( )提供营养.

A. 卵黄B. 子宫C. 胎盘D. 母体血液

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【题目】(题文)下列病症,哪一项是缺乏维生素C引起的(

A. 佝偻病 B. 坏血病 C. 地方性甲状腺肿 D. 贫血

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【题目】现在,有些同学常不吃早餐就去上学。上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意大集中等现象。也有些同学偏食、挑食,不爱吃蔬菜和水果等,这样既会影响学习效果会影响健康。请你利用所学的知识,根据下表的5种食物,(各100克,除去水以外)主要成分,帮助同学们拟定一个较为科学的膳食计划,回答问题:

((1)(2)(3)(4)题中的食物只填表中的字母)

食物

糖类(克)

脂肪(克)

蛋白质(克)

维生素A(毫克)

维生素C(毫克)

维生素D(毫克)

A

0.4

90

6

4

7

40

B

48

7

38

40

12

0

C

9

10

65

7

10

14

D

78

1

8

0

0

0

E

18

2

5

3

220

0

(1)为保证上体育课时同学们有充足的能量加体育运动,早餐应多吃食物______

(2)有的同学晚上看不清东西,建议他多吃食物______

(3)有的同学感觉全身乏力,医生诊断为贫血,医生建议他多吃含______(填无机盐)多和表格中的食物______

(4)李明同学牙龈经常出血,他平时应多吃食物______

(5)一些同学长期以食物B作为主食,这些同学患______的几率较大。

(6)民以食为天,食以安为先,健康生活是人们的愿望,人们对食品的基本要求是______,并且符合应有的营养要求。

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【题目】在自然界中,生物的生存要不断适应环境。下列哪一项体现生物适应环境( )

A. 沙漠中仙入掌的叶退化成刺

B. 蚯蚓可以疏松土壤

C. 森林覆盖率高,往往降雨较多

D. 干里之堤,溃于蚁穴

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【题目】某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,甲、乙两组实验方法步骤如表:

甲组

乙组

1

取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),贴上编号为①、②的标签

取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)

2

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严,②号培养皿不做处理

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养基上轻轻涂抹,盖好封严

3

把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致

把培养皿放在室内温暖环境下培养

每天观查一次,做好记录

每天观查一次,做好记录

请分析表中信息并回答下列问题:

(1)推测甲组同学在实验中,能在______号培养皿的培养基上观察到菌落。

(2)甲组同学通过重复实验,若______,则得出的实验结论是硬币上有细菌和真菌。

(3)乙组同学的实验方法步骤不科学,原因是该组实验方法步骤中缺少______

(4)实验中盖好封严的目的是______;放在室内温暖环境下培养的目的是______

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