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【题目】如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下说法正确的是( )

A.ab段曲线表示膈肌舒张,吸气
B.bc段曲线表示膈肌舒张,吸气
C.ac段曲线表示进行了两次呼吸
D.ab段和cd段曲线都表示吸气

【答案】D
【解析】解:A、曲线ab段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,A不符合题意;

B、曲线bc段表示肺内气体容量有大变小,表示呼气.B不符合题意;

C、ac段曲线表示进行了一次呼吸,C不符合题意;

D、ab段和dc段曲线都表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,D符合题意;

故答案为:D

呼吸运动:
吸气时:膈肌和肋间的肌肉收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,肺便扩大,肺内气压相应减小。
呼气时:膈肌和肋间的肌肉舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小,肺便收缩,肺内气压相应增大。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验图解,以及小麦苗根尖结构示意图.请回答问题:

(1)在实验中,为了保证的原则,A图中甲、乙组麦苗的长势、大小必须基本相同.
(2)从B图可以看出,盛有土壤浸出液的试管是 , 本对照实验中的实验组是
(3)小麦根尖结构示意图中(填数字)属于保护组织,在根的生长过程中,该部分受损的细胞由(填名称)产生新细胞来补充.吸收水分和无机盐的主要部位是(填数字)该部位的外层细胞向外突伸形成 , 扩大了吸收的面积,这体现了的生物学观点,请你结合人体结构举一例体现这一生物学观点的例子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家的观点往往是根据事实提出的,在科学探究过程中,注意区分事实和观点是十分必要的。以下属于事实的是(  )

A.人类是由古猿类进化来的B.原始大气能形成简单的有机物

C.爬行类和鸟类生物有着共同的祖先D.太空育种能培育优良的植物新品种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人呼吸时,呼出的气体成分是(

A. 不含氧气

B. 全部是二氧化碳

C. 二氧化碳有所增加

D. 不含氮气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某校研究性学习社团在“观察种子的结构”时拍摄的有关植物及种子结构示意图,请分析回答下列问题:

(1)图甲表示菜豆种子的解剖过程及结构,菜豆种子浸软后,很容易剥去外层的 , 然后沿M箭头所示方向就能分开合拢的子叶.用放大镜观察子叶,会发现其内部有与其连在一起的“类似幼苗的结构”,该结构实际是种子中的三个部分,其中的[]与子叶密切连在一起.
(2)图乙表示玉米种子的解剖过程及结构,将浸软的玉米种子沿N虚线所示方向剖开,在剖面上滴加一滴碘液,将会变成蓝色的结构是[] , 该结构的功能类似于菜豆种子的[] . 用解剖针轻轻挑拨没有变蓝的部分,会发现玉米种子中的1不易剥下,它实际由两层构成,所以说玉米种子严格意义上应称为
(3)研究性学习社团的同学为了比较菜豆种子和玉米种子的结构,绘制了下面的表格,请帮他们将空缺的内容补充完善起来:

种子类型

不同点

相同点

菜豆种子

片子叶(如图中e),无胚乳

有种皮和胚

玉米种子

有一片子叶(如图中),有胚乳

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【题目】下图中图甲是一组目镜标有5 ×和10 ×字样,物镜标有10 ×和40 ×子样的镜头。图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像,欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察,下列操作错误的是( )

A. 将装片向下方移动,直下方的保卫细胞位于视野正中央

B. 目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头 ③

C. 将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜

D. 换成高倍物镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是蝗虫的外部形态图,据图回答问题

(1)蝗虫的身体分为部分.翅和足着生在部,共有
对翅.气体进出蝗虫体内的“门户”是
(2)蝗虫的生殖方式是 , 发育过程属于发育,在发育过程中,有蜕皮现象,蜕去的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的生命现象的是(  )

A. 铁锅生锈 B. 电脑死机

C. 水分进入细胞 D. 种子发芽

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【题目】对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下表:根据表中信息判断,不正确的是( )

祖父

祖母

姑姑

爸爸

妈妈

小华

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌


A.能卷舌是显性性状,受显性基因控制
B.姑姑和妈妈的基因型完全相同
C.若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的

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