精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请

(1)该生态系统中,兔子与田鼠的关系是 _____________,图中没有画出的生物成分是 ________ 它在自然界的作用是__________________

(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有_______条,如果该生态系统受到重金属镉的污染,则图中_____体内重金属含量最高。

(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级______。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是__________

(4)写出图中的最长的一条食物链:__________________________

(5)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少,其原因是_____________________

(6)在食物链草→鼠→猫头鹰中,若猫头鹰获得100千焦能量,则最多需消耗草_________千焦。

【答案】竞争 分解者 把有机物分解为无机物, 促进物质循环 6 递减 草→蝗虫→麻雀→鹰 蝗虫数量增多,破坏生态平衡 10000

【解析】

(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者…;(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级;(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集;(4)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成;(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏

(1)竞争关系是种内的同种生物之间为了争夺食物、配偶、巢区、场地、营养物质(水、无机盐)、阳光、生存空间等该生态系统中,兔子与田鼠共同以草为食,因此二者之间属于竞争关系图中的草、灌木是生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;图中的鼠、蛇、麻雀、鹰等是消费者,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,此图中没有此生物成分

(2)图中草、灌木是生产者,图中的食物链共有6条,分别是:草田鼠鹰,草鹰,草蝗虫麻雀鹰,草麻雀鹰,灌木鹰,灌木麻雀有毒物质不能被分解,也不能被排出,随着食物链逐级积累,所以如果该生态系统受到重金属镉的污染,则图中鹰的体内重金属镉的含量最高

(3)能量沿着食物链流动逐级递减因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多图一中营养级最高的生物是猫头鹰所以,正常情况下,该食物网中图中总能量最少的一种生物是鹰

(4)由(2)可知,图中的最长的一条食物链是:草→蝗虫→麻雀→鹰。

(5)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少其原因是:食物链遭到破坏

(6)在食物链草猫头鹰中,若猫头鹰获得100千焦能量,则最多需消耗草═100÷10%÷10%═10000(千焦)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是羊的毛色遗传图解,下列分析有误的是(  )

A. 羊毛色的白色与黑色是一对相对性状,且白色是显性性状

B. 白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这是变异现象

C. 羊的体细胞内染色体数为30对,则其卵细胞中的染色体数为15对

D. 图中4和5再生一只黑色小羊的几率是25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是显微镜视野中人血涂片示意图,请回答相关问题:

(1)当人体某处受伤出血时,具有止血和凝血作用的是[]_____;若伤口受病菌感染发炎,数量明显增多的是[]_____

(2)图中[]是红细胞.细胞中含有血红蛋白,具有运输_____的功能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏( )
A.含钙的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含铁的无机盐
D.含锌的无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”济宁市在荷花上大做文章,南有微山湖万亩荷花的壮丽景观,北有汶上莲花的争奇斗艳。据不完全统计,仅济宁市内栽培的荷花就有四十余种。你认为品种繁多的主要原因是

A. 各县气候条件稍有差异的结果

B. 用组织培养方法繁殖的结果

C. 长期自然选择的结果

D. 长期人工选择的结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽循环系统与飞行相适应的特征是()

A身体呈现流线型,体表被覆羽毛

B骨薄,有的愈合,有的中空

C胸肌发达,气囊辅助呼吸

D心脏有四腔,血液运输氧的能力强

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生命起源的过程示意图,请据图回答:

(1)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是___________________

(2)发生在原始大气中的过程是_______(填字母)。

(3)发生在原始海洋中的过程是________(填字母)。

(4)最复杂、最有决定意义的阶段是________(填字母)。

(5)原始大气成分与现在大气成分有什么明显不同_____________________

(6)米勒实验支持了生命化学进化的过程____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两只黑羊交配,生了一只白羊.

(1)在黑色体毛和白色体毛这对相对性状,显性性状是________

(2)请用基因的传递图解来表示这个过程:

_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是( )

A. B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 此个体表现出的是B所控制的形状

D. b控制的形状不能在后代中表现,属于不遗传的形状

查看答案和解析>>

同步练习册答案