【题目】在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了( )
A. 提供一种无光的条件 B. 便于观察
C. 控制变量 D. 设置一个对照实验
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】九年级的学生正在参加学业体育测试活动。根据人体完成反射活动的神经结构示意图,回答下列问题。
(1)测试中学生听到发令信号后立刻起跑,此反射类型是______,在此反射中,学生听到信号的感受器位于______内。
(2)某学生的脚因突然被踩到而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是______(用图中的字母和箭头表示)。若B受损伤,则此反射能否进行?______。
(3)在男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是______系统和激素共同调节的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,图2是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答:
(1)图1中表示光合作用的是[____],表示蒸腾作用的是[____]。
(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有__________的培养皿中。为了观察时透光效果好,选取最__________的一片,制成临时装片。
(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,图2中的[___]为气孔。
(4)叶片一般呈绿色,是因为图2中[ ___]细胞内含有叶绿体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图,据图回答问题:
(1)食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的_________者。若要组成完整的生态系统,图中还缺少非生物部分和生物部分的_______________。
(2)图中有___________条食物链;写出一条最长的食物链:__________________________________。如果在此农田生态系统中使用农药,那么体内有毒物质积累最多的生物是 __________________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列全为单细胞的一组生物是( )
A. 酵母菌.草履虫.变形虫.向日葵 B. 酵母茵.衣藻.眼虫.草履虫
C. 酵母菌.猫.眼虫.农藻.变形虫 D. 衣藻.油菜.变形虫..草履虫
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