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    10．生物课上，为探究食物在口腔内的化学性消化，小红等同学设计了如下实验装置．请分析回答：

    （1）若要探究唾液对淀粉的消化作用，应选择②号试管置于烧杯中作为①号试管的对照，实验的变量是唾液，水浴中保温一段时间后，向试管内滴加碘液，①号试管不变蓝，②号试管变蓝．该实验得出的结论是唾液能将淀粉分解．
    （2）如果要探究牙齿的咀嚼作用对食物消化的影响，应选择④号试管置于烧杯中作为与①号试管对照，实验的变量是馒头是否被嚼碎．

    分析 1、馒头的主要成分是淀粉．淀粉是没有甜味的但淀粉分解后形成的麦芽糖具有甜味．
    2、人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以转化成麦芽糖．口腔的温度大约是37摄氏度．
    3、淀粉遇碘变蓝色麦芽糖遇碘不变蓝色．

    解答 解：（1）若要探究唾液对淀粉的消化作用，所以探究实验要有唯一的变量唾液，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照．淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝，2号试管变蓝．可得唾液对淀粉有消化作用．
    （2）对照实验是对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．要求变量唯一，探究牙齿的咀嚼作用对食物消化的影响，实验变量是食物的咀嚼，故应选④号试管．
    故答案为：（1）②；唾液；不变蓝；变蓝；淀粉
    （2）④

    点评 掌握对照试验的要求及馒头在口腔中的消化实验．

    练习册系列答案
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    （2）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出残翅是隐性性状．
    （3）请写出亲代果蝇的基因组成：Aa和Aa，子代中残翅出现的可能性是25%．
    （4）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是4条．

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    A．嫁接．选择砧木应为寿命长、抗逆性强的品种（如大叶草樱桃）．接穗应为优良品种（如红灯）的健壮枝条．
    B．授粉．自花传粉结实率低，为提高结实率，有时可进行人工授粉．
    C．疏花疏果．在初花期疏去细弱枝条上的弱质花，结果后疏去部分小果．
    请根据上述资料回答下列问题．
    （1）嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密地结合．
    （2）樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的做法是B．
    A．合理密植               B．适当增加光照时间
    C．适时松土、施肥         D．保持棚内温度恒定
    （3）若以大叶草樱桃为砧木，“红灯”为接穗，则所结果实的性状与红灯相同．
    （4）疏去弱小花、果是为了使有机物充分供给健壮花果，保证果实的大小、甜度．
    （5）我们喜欢的“红灯”（红色果皮）是用“那翁”（黄色果皮）与“黄玉”（黄色果皮）两个品种杂交获得的．据此推断，在果皮颜色黄与红这对相对性状中，隐性性状是红色果皮．

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    15．泌尿系统的结构按尿液形成到排出的顺序依次是（　　）
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    C．肾脏、膀胱、输尿管、尿道D．肾脏、输尿管、膀胱、尿道

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    C．反射必须有大脑皮层参与D．膝跳反射是一种简单反射

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    A．卵黄B．精子和卵细胞的细胞质
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