装置 | 加入的物质 | 温 度 | 现 象 |
A | 100毫升水+10克葡萄糖 | 22~30℃ | 有气泡产生,气球胀大 |
B | 10克葡萄糖 | 22~30℃ | ? |
C | 100毫升水 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
D | 100毫升水+10克葡萄糖 | 0℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
解答 解:(1)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.甲和乙是以水为变量的对照组,所以乙处的现象是没有气泡产生,气球是瘪的.
(2)在上述装置中,一段时间后,液体中有气泡冒出的是甲瓶,将气体导入澄清的石灰水中,看到的现象是变浑浊.二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性,说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是二氧化碳.
(3)据表可见:A和C的变量是葡萄糖;A和D的变量是温度;B和D有葡萄糖和温度两个变量,不能形成对照.
(4)酿酒时也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.
故答案为:
(1)没有气泡产生,气球不胀大.
(2)把产生的气体通入到澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,则说明气体是二氧化碳.
(3)A、C;温度;不能;变量不唯一.
(4)在无氧的条件下,酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精.
点评 解答此题关键是理解掌握酵母菌发酵现象.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示某女性的染色体组成,产生的生殖细胞无成对染色体 | |
B. | 该人与爱人的第一胎是女孩,则第二胎是女孩的几率为0 | |
C. | 该人若与近亲结婚,则他们的后代得遗传病的几率就会增大 | |
D. | 该人产生的生殖细胞染色体可表示为22条+X |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 创建了巴氏消毒法 | B. | 通过实验否定了细菌自然发生说 | ||
C. | 提出了防止手术感染的方法 | D. | 教会人们利用酵母菌酿酒的方法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 丁→乙→甲→丙 | C. | 甲→丙→丁→乙 | D. | 甲→丙→乙→丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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