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    生物界中有形形色色的生物，除了
     
    外，无论是单细胞还是多细胞生物，都是由细胞构成的，生物都有遗传和
     
    的特性．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物都有遗传和变异的特性．
    解答：解：据分析可见：除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物都有遗传和变异的特性．
    故答案为：病毒、变异
    点评：理解生物的特征即可解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体由小长到大是由于：
     
    和
     
    ；细胞数目的增多依靠
     
    ，细胞体积增大依靠
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    葫芦藓和贯众的主要区别是（　　）
    A、葫芦藓以孢子繁殖，贯众以种子繁殖
    B、葫芦藓以种子繁殖，贯众以孢子繁殖
    C、葫芦藓生长在干燥环境中，贯众生长在潮湿处
    D、葫芦藓没有完善的输导组织，贯众有输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学的发展和进展离不开生物学家的杰出贡献，瑞典科学家林奈创立了统一的生物
     
    ，生物学研究从此脱离命名混乱的局面；英国科学家达尔文创立了
     
    ，这项成果被恩格斯认定为十九世纪自然科学的三大发现之一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环境中影响生物
     
    、
     
    、
     
    的因素，叫生态因素．生态因素包括
     
    和
     
    两类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某同学对细胞分裂意义的理解，其中不准确的是（　　）
    A、单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖
    B、细胞分裂能促使多细胞生物个体由小长大，并更新衰老死亡的细胞
    C、多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体没有关系
    D、细胞分裂能保证生物的正常生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    张晓买回两箱苹果，妈妈把表面有磕伤的苹果选出来先吃掉，因为磕伤的苹果不易储藏．其主要原因是（　　）
    A、分生组织破坏了，无法产生新细胞
    B、保护组织破坏了，保护功能下降
    C、输导组织受损，营养无法运输
    D、营养组织受损，储藏的营养物质易流失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为叶片横切面结构图，请据图答问题：（[]中填序号）
    （1）具有保护作用的结构是[
     
    ]
     
    [
     
    ]
     
    ．
    （2）含叶绿体最多的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）气体出入叶片的门户是[
     
    ]
     
    ，控制此门户开闭的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）具有输导作用的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （5）细胞排列整齐，像栅栏的结构是[
     
    ]
     
    ；细胞形状不规则，排列疏松的结构是[
     
    ]
     
    ．

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