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家鸽的胸肌发达,可牵动两翼完成飞行动作

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的结构与其飞行生活相适应的主要特点:鸟的外形呈
流线型
流线型
型;鸟的
前肢
前肢
变成翼,展开翼,可见羽毛在排列上彼此
部分重叠
部分重叠
(选填“部分重叠”或“完全分散”);与其它部位的肌肉相比,鸟的胸肌
发达
发达
(选填“发达”或“不发达”);从家鸽的骨骼特点可知,鸟类骨骼有胸骨前突、
长骨中空
长骨中空
等特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究题.
在科学探究的过程中,我们可以通过观察和分析资料来得出结论,以下为你提供了一些关于家鸽的观察提示资料:
(1)观察家鸽的外形.
(2)观察家鸽的全身及翅膀.
(3)解剖和观察家鸽的胸肌和骨骼.
(4)家鸽所吃的谷物,经过消化吸收后形成的残渣,1.5小时后就随粪便排出.
(5)家鸽的心脏占体重的1.7%,心搏次数每分钟135~244次.
(6)家鸽的身体有发达的气囊,这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.
你通过日常的观察和有关资料的分析,得出家鸽有那些特点与飞行相适应?
1、体形成流线型(梭形)2、体表被覆羽毛、前肢变为翼3、胸肌发达,有龙骨突,长骨中空4、消化吸收能力强,直肠短5、用肺呼吸,有气囊辅助
1、体形成流线型(梭形)2、体表被覆羽毛、前肢变为翼3、胸肌发达,有龙骨突,长骨中空4、消化吸收能力强,直肠短5、用肺呼吸,有气囊辅助

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科目:初中生物 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:008

判断题

家鸽的胸肌发达,可牵动两翼完成飞行动作

(  )

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年河北省保定市清苑县连子山中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

探究题.
在科学探究的过程中,我们可以通过观察和分析资料来得出结论,以下为你提供了一些关于家鸽的观察提示资料:
(1)观察家鸽的外形.
(2)观察家鸽的全身及翅膀.
(3)解剖和观察家鸽的胸肌和骨骼.
(4)家鸽所吃的谷物,经过消化吸收后形成的残渣,1.5小时后就随粪便排出.
(5)家鸽的心脏占体重的1.7%,心搏次数每分钟135~244次.
(6)家鸽的身体有发达的气囊,这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.
你通过日常的观察和有关资料的分析,得出家鸽有那些特点与飞行相适应?______.

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