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    14．无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由亲本直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

    分析 没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，主要有扦插、嫁接、分根、组织培养等．

    解答 解：无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状．
    故答案为：两性生殖细胞； 亲本；嫁接

    点评 明确无性生殖的优点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体内血液流动的动力来自（　　）
    A．血压B．心脏收缩C．地心引力D．脉搏

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    5．下列关于人的生殖和发育的叙述，不正确的是（　　）
    A．胎盘是胎儿发育的场所
    B．孕妇长期吸烟喝酒对胎儿的生长发育没有影晌
    C．男孩步入青春期的年龄一般比女孩早
    D．生长激素有调节人体生长和发育的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在高温作业中，由于出汗太多，肌肉出现痉挛现象，是由于体内缺乏（　　）
    A．水分B．盐分C．维生素DD．葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列四组生物，细胞结构最相似的是（　　）
    A．香菇、水绵、变形虫B．烟草、草履虫、大肠杆菌
    C．小麦、番茄、大豆D．豌豆、灵芝、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．两栖动物的生殖特点：卵生，体外受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验．请分析回答下列问题：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2ml唾液A2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    （1）馒头的主要成分是定粉，淀粉遇碘变为蓝色，这是淀粉的特性．
    （2）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管A处应加入2ml清水与1号试管形成对照，构成一组对照试验，其实验变量是唾液．
    （3）实验的正常结果是：1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖．2号试管中的物质遇到碘液变蓝，原因是清水不能消化淀粉．
    （4）在做实验的过程中．如果某同学由于操作不当，导致1号试管的实验现象未达到预期效果，出现浅蓝色，可能的原因是实验时间不足或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因．
    编号注入浆糊加清水加入唾液震荡摇匀37℃水恒温冷却后加碘液现象
    12ML2ML010min2滴
    22ML02ML10min2滴
    （1）实验现象：1号试管变蓝色；2号试管不变蓝．
    （2）1号试管未加唾液，淀粉未被唾液淀粉酶分解，所以，显蓝色．2号试管加了唾液，唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解成麦芽糖，所以加碘液后不变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列急救电话传达信息中，正确的是（　　）
    A．急救中心，我们在蓝天公司的办公大楼边，快来救救这个人，不然就来不及了
    B．急救中心，快…快…来…救…我
    C．一个骑自行车的人被撞倒了，昏迷状态，有呼吸，请你们快来救助
    D．我家姓张，百汇大街8号2号楼3单元401，我爷爷心脏病突发，电话×××××××

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