人类的下列行为中.不利于保护环境的是( )A．对生活垃圾进行无害化处理B．关闭高耗能.高污染企业C．为提高作物产量过量施用化肥和农药D．废气处理达标后排放到大气中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

11．人类的下列行为中，不利于保护环境的是（　　）

	A．	对生活垃圾进行无害化处理
	B．	关闭高耗能、高污染企业
	C．	为提高作物产量过量施用化肥和农药
	D．	废气处理达标后排放到大气中

分析保护环境，人人有责，我们要从各个方面注意环境保护．

解答解：A、对生活垃圾进行无害化处理，可以减少环境污染，有利于保护环境；
B、关闭高耗能、高污染企业可以减少环境污染，有利于保护环境；
C、为提高作物产量过量施用化肥和农药会造成环境污染；
D、废气处理达标后排放到大气中，可以减少环境污染，有利于保护环境；
故选：C

点评保护环境是每个公民应尽的责任和义务，我们应该从平时的点滴做起，如拒绝使用一次性筷子等．

练习册系列答案

湘教考苑高中学业水平考试模拟试卷系列答案

金考卷初中毕业学业考试说明检测卷系列答案

数学中考模拟试题系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

8．下列哪个生态系统有“绿色水库”之称（　　）

A．

海洋生态系统

B．

湿地生态系统

C．

森林生态系统

D．

淡水生态系统

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

9．初夏的黄河口，景色迷人，风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢乐的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从芦苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵．当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧．请分析回答：
（1）上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕，作为典型的湿地生态系统，在组成成分上除了上述场景中的生物，还应包括分解者和非生物部分．
（2）请根据上述场景中的描述，填出下图中括弧内相应生物的名称（注：水鸟为杂食性动物）

（3）野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够适应环境．
（4）与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，原因是生物种类多，营养结构复杂．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

6．据图回答下列问题：

（1）该图是蔗糖溶液浓度小于（大于或小于）该细胞的细胞液浓度
（2）图中A处的液体是细胞液，图中B处的液体是蔗糖溶液
（3）图中数字①②③指示的结构分别是：①细胞壁②细胞膜③细胞质
（4）如果将细胞周围的蔗糖溶液用清水替代，清水会顺次经过图中①②③等数字所示的结构进入图中A（填字母）处．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

6．考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案．这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解，这个过程是怎样的呢？

（1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中的备用能源是脂肪，它的消化过程是图乙中的曲线W，该过程中所需的消化液是由甲图中的①⑦⑧（填序号）分泌的．
（2）淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收进血液后，由血浆运输，随血液循环到达脑细胞的过程中，经过丙图结构的顺序依次是①→A→B→③→④→C→D→②（用序号、字母和箭头表示）．
（3）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行．吸气过程中，肋间肌和膈肌的状态依次为收缩、收缩．此时，肺内气压小于（大于/小于）外界气压．
（4）氧气在肺泡处进入血液，与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞．
（5）最终，在脑细胞的线粒体中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

16．组成猫的结构层次是（　　）