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    茫茫大海中，会看到鲸喷出雾状水柱，这是鲸鱼在（　　）
    A、对外界刺激作出反应
    B、进行呼吸
    C、生长和繁殖
    D、游戏
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：鲸鱼有时在水面上产生巨大的雾状水柱，这是鲸鱼在呼吸．
    故选：B
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察蚯蚓时，判断蚯蚓前后端常用的方法是（　　）
    A、运动时最先动的一端为前端
    B、靠近环带的一端为前端
    C、身体较粗的一端为前端
    D、环带较密的一端为前端

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    早在10世纪中叶，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花．这项措施、接种的痘浆以及人体获得的免疫分别属于（　　）
    A、保护易感人群、抗原、特异性免疫
    B、保护易感人群、抗原、非特异性免疫
    C、控制传染源、抗体、特异性免疫
    D、控制传染源、抗体、非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子的哪部分受损，种子仍可萌发（　　）
    A、种皮B、胚根C、胚轴D、胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当不小心被刀割破了手臂时，鲜红的血液喷射出来，可以判断是（　　）
    A、静脉出血B、动脉出血
    C、毛细血管出血D、内出血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体通过消化系统消化食物，吸收营养．在消化系统中消化和吸收的主要器官是（　　）
    A、口腔B、咽C、小肠D、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列医疗措施，能通过使人体产生抗体而获得免疫的是（　　）
    A、服用抗生素
    B、注射葡萄糖
    C、注射卡介苗
    D、注射胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内贮存能源的物质是
     
    ，构成人体细胞的基本物质是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “种瓜得瓜，种豆得豆”，说的是生物之间的
     
    现象．“一母生九子，九子各不同”说的是生物之间的
     
    现象．亲代的基因是通过
     
    过程传递给子代的．

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