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    下图是桃花结构示意图，图中能发育成果实的结构是

    A.① B.② C.③ D.④

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东文登大水泊中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    藻类植物、蕨类植物和苔藓植物的共同特点是

    A.都是绿色开花植物

    B.都是依靠孢子进行繁殖

    C.都是生活在水中

    D.都是没有根、茎、叶的分化

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东高密四中文慧学校七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物的起源与进化的叙述，错误的是

    A．原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖

    B．米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物

    C．地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序

    D．通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁大石桥水源第二初级中学八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答：

    (1)在上图的甲和乙中，植物细胞是 ，因为它具有植物细胞的特有结构： (填序号)，植物细胞最外面一层结构是 。

    (2)图中能控制物质进出的是 。

    (3)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为 中含有大量的糖分。

    (4)为生命活动提供能量的主要场所是 。

    (5)绿色植物进行光合作用的场所是 。

    (6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在 中。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁大石桥水源第二初级中学八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    卫生部规定，每年的12月4日，四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后，能在体内产生

    A.抗原 B.抗体 C.病毒 D.白细胞

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁大石桥水源第二初级中学八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从微观到宏观表示植物体的不同结构层次的正确顺序是

    ①植物体 ②组织 ③细胞 ④器官

    A.③→②→④→①

    B.①→②→③→④

    C.①→③→②→④

    D.③→④→②→①

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年福建尤溪坂面中学七年级上阶段性学习效果评价生物试卷（解析版） 题型：连线题

    请用直线将相应的名称联系起来。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年福建尤溪坂面中学七年级上阶段性学习效果评价生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “小草依依，踏之何忍。”设置这些标语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板，从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）

    A．土壤中缺少无机盐，影响生长

    B．植物缺少水，影响光合作用

    C．土壤中缺少氧气，影响根的呼吸

    D．气孔关闭，影响蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建福安市非城关片区七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，不能反映生物适应环境的是（ ）

    A．枯叶蝶的体色与环境相似

    B．海豹的皮下脂肪很厚

    C．骆驼刺的根系发达

    D．蚯蚓能疏松土壤

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