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 5月22日是“国际生物多样日”,保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫.如图绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:
(1)从生态系统的组成类型来看,渤海湾属于
 
,地球产氧量的70%来自于该系统.
(2)该食物网中,带鱼和鯷鱼的关系是
 
;若鯷鱼的数量大量减少,则
 
的数量减少最多.
(3)鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜,具有丰富的营养.这些生物体内的能量来源于该食物网中的
 
,其最终来源于
 

(4)食物链越长,能量消耗越多.若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是
 

(5)2011年渤海湾发生溢油事件,对渤海湾生态环境造成严重影响. 溢油产生的大量有害物质会沿着
 
不断积累,最终危害人类健康.溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是
 
,该事件已经过去二年,渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复,说明生态系统的
 
是有一定限度的.
考点:生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中的食物链和食物网,生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:(1)生态系统的类型包括:森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统等.
(2)生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系,构成食物链.
(3)有害物质在食物链中流动的过程中是随着食物链级别的升高而浓度增加,这叫生物富集现象.
解答:解:(1)渤海湾中有海水和海洋生物,属于海洋生态系统;
(2)带鱼以鯷鱼为食物,两者属于捕食关系;带鱼和鯷鱼又都以中国毛虾为食物鯷鱼,两者又是竞争关系.若鯷鱼大量减少,以鯷鱼为食的鲅鱼会由于食物的缺乏而减少;而带鱼虽然也以鯷鱼为食物,但它还吃中国毛虾.
(3)生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,所以生态系统的能量最终来源于太阳能.
(4)食物链越短,消耗的能量越少.因此浮游植物→中国毛虾→带鱼这条食物链最短,带鱼获得的能量最多,产量最高.
(5)根据生物富集现象,有害物质会随着食物链不断积累,最终人类健康受威胁;渤海湾的水生生物大量死亡,是由于其生存的环境中溢油污导致的,这是环境影响了生物的生存.生态系统中生物的数量和种类在一定时间内总是维持在相对的稳定状态,这叫生态平衡,这是因为生态系统具有自动调节能力,但这种能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度时,生态平衡就会失调.
故答案为:(1)海洋生态系统;(2)捕食和竞争;鲅鱼;(3)浮游植物;太阳能;
(4)浮游植物→中国毛虾→带鱼;(5)食物链;环境影响生物;自动调节能力.
点评:回答此题的关键是明确生态系统的类型,食物链、生态系统的能量流动、生物富集现象以及生态系统的自动调节能力等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列措施符合”生态九江“理念的是(  )
①将垃圾分类处理;②禁止尾气排放不达标的机动车上路;③提倡使用一次性筷子;④从我做起,保护植被.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的关节模式图,请根据图回答相关问题.
(1)指出下列结构的名称.
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)关节周围由
 
包裹着,内部形成密闭的关节腔.关节腔内含有
 
,可以减少骨与骨之间的摩擦.
(3)骨与骨之间通过
 
等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为
 

(4)骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌受
 
传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕
 
活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.
(5)在你身体上有许多关节,请任意说出某一个关节的名称:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992年年确立为国家级自然保护区.该区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科.3属,4种;裸子植物2;科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种.属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布.【鸟类有265;种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科20属48种.】请分析回答:
(l)野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点,其与其他品种杂交,可培育出一批抗寒、抗病的优良品种,这是利用了
 
多样性改良作物品种的实例.
(2)东方白鹤被列为濒危物种,全球不足3000;只,我市有“中国东方白鹤之乡”之称.与野大豆相比,东方白鹤在结构层次上的特点是
 

(3)上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是
 
;资料中【】部分体现了生物多样性中的
 
多样性.
(4)湿地中的多种生物具有重要的生态功能,如在维持
 
、促进物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用,这体现了生物多样性的间接使用价值. 
(5)白鹤在芦苇丛中筑巢、产卵,从获得途径上看,这些行为属于
 
行为(选填“先天性”或“学习”).白鹤鸟卵中的
 
将来发育为雏鸟.
(6)有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用.”请谈谈你的看法
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中X、Y、W三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况,读图并填空:
(1)图中曲线W表示
 
的消化.
(2)图中曲线Y表示的营养物质被消化的主要部位是
 

(3)淀粉被消化的最初部位在
 
,彻底消化的部位是
 
,最终的消化产物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

过去,人们常常以对人类的利害为标准,把动物分成有益的和有害的.例如,有人提出通过分析鸟类体内的食物可判断一只鸟是益鸟还是害鸟,如果一只鸟体内动物性食物超过50%,说明这种鸟主要以昆虫等动物性食物为食,可以算益鸟;如果鸟体内动物性食物低于50%,说明这种鸟主要以植物的果实为食,它们会危害农作物,说明这种鸟就是害鸟.菜粉蝶在幼虫时期会嚼食白菜叶或萝卜叶,对人类来说是害虫.这种分类方法有何利弊?试运用所学生物学知识,阐述你的观点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下面显微镜结构图,回答下列问题:
(1)对物像具有放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)能较大范围地升降镜筒的是[
 
]
 

(3)能反射光线的是[
 
]
 
,能调节光线强弱的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,如果使用15×的目镜,则应选用
 
×的物镜.
(5)若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应该用
 
轻轻擦拭干净.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的染色体图,观察后完成下列问题:

(1)男人的染色体图是
 
,其体细胞中的染色体数是
 
对,可表示为
 
,其中常染色体是
 
对,性染色体为
 
对.
(2)女人的染色体图是
 
,其体细胞中的性染色体可表示为
 
.女性有
 
种卵细胞.
(3)当一个新生儿的体细胞中的第
 
对染色体多了一条,就会导致先天性裂唇.

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