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将人类下列疾病和最有可能的病因之间的关系用短线连起来.
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:人体内血细胞的数量异常会引起人体生理功能的异常,例如人体内的某些物质的含量异常,会使人体的正常功能受到影响,例如无机盐和维生素缺乏时,人也会有不正常的表现.
解答:解:大头娃娃是由于缺乏蛋白质造成的;
坏血病是由于缺乏维生素C形成的;
夜盲症是由于缺乏维生素A形成的;
佝偻病是由于缺乏维生素D而造成缺钙形成的;
当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状,而铁是合成血红蛋白的一种原料,因此含铁的无机盐缺乏会得贫血;
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是知道一些常见营养缺乏症和激素缺乏症的发病原因.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如是植物细胞的结构模式图,请根据图回答:(括号内填写标号,横线上填写文字,如[6]
 

(1)能控制物质进出的结构是[
 
]
 

(2)具有保护和支持细胞的是[
 
]
 

(3)西瓜甘甜可口是因为[
 
]
 
内的细胞液中含有大量糖分.
(4)能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[
 
]
 

(5)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[
 
]
 

(6)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜观察玻片标本,视野中看到了“b”,请问在玻片标本上的是(  )
A、bB、pC、dD、q

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科目:初中生物 来源: 题型:

种植花草比饲养宠物更好,因为种植花草有利于空气中氧气的增加.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

设计探究实验:
题目:光对鼠妇生活的影响
(1)鼠妇的生活环境是:
 

(2)提出问题:
 

(3)本实验中的变量是
 
.除了这种条件不同,其他条件都相同的实验,叫做
 

(4)实验中用十只鼠妇而不用一只是因为
 

(5)实验完毕后,用过的鼠妇怎样处理?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖的结构中,根冠和分生区分别属于(  )
A、保护、营养组织
B、分生、输导组织
C、保护、分生组织
D、营养、分生组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网,据图填空:

(1)该图如果表示一个完整的生态系统,则图中还缺少
 
 

(2)该生态系统中的生产者是
 
,营养级别最高的消费者是
 

(3)写出该生态系统中最长的一条食物链
 

(4)如果大量捕杀该系统的蛇、鹰和狐,兔和鼠的数量将怎样变化
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年9月山西某矿井发生瓦斯爆炸事故,导致17人遇难,104人受伤.在这场灾难面前,请你结合下图及所学生物学知识,解答矿井中伤员救援的一些问题:
(1)矿井发生爆炸后,不论是自救还是他救,都必须保持
 
系统的畅通,才能保证氧气的供给.当遇到紧急情况,病人生命垂危窒息的病人需要行
 
.原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.
(2)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的
 
(填“近”或“远”)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,应以输
 
型血为原则.
(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]
 
,血液流经组织周围毛细血管后,其葡萄糖物质明显减少,最终送达全身细胞组织,供
 
作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力.
(4)下列血管中,都流动脉血的是
 

A、主动脉、肺动脉          B、主动脉、上下腔静脉
C、上下腔静脉、肺动脉      D、主动脉、肺静脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个完整的生态系统包括(  )
A、生产者、消费者和分解者
B、生产者、消费者和非生物
C、生物和非生物
D、分解者、生产者和非生物

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