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【题目】按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )

A. ①→②→③→④→⑤ B. ④→①→②→③→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤

【答案】BD

【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由这八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答

(1)写出图中代号代表的生物类群: B________ C_______ D_____

(2)从图中可以看出,古代哺乳动物是由_______进化而来。

(3)从图中可以看出,多有生物之间都有或远或近的亲缘关系,它们具有共同的原始祖先A__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关光合作用、呼吸作用示意图,请据图回答:

(1)a,b表示植物的生理活动:b是__

(2)A、B表示两种物质:A是__

(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了有机物,而且提供了呼吸作用需要的__,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的__平衡.

(4)b作用的意义:分解有机物,释放__,供植物的生命活动利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况(如下表),依据相关政策有的家庭生了两个孩子,请根据表中的信息回答:

(A表示正常基因,a表示白化病基因)

(1)1号家庭母亲的基因组成是__________,2号家庭父亲的基因组成是_________,3号家庭第一个孩子的基因组成是___________

(2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为___________,2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为_________

(3)某同学从表中的情况总结出母亲患白化病,子女一定会患白化病,你认为_________(对或错);父母双方都带有白化病基因,子女就可能患白化病,你认为_________(对或错)。

(4)如果3号家庭再生第二个孩子,患白化病的可能性为__________;2号家庭第二个孩子的基因组成为___________,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代中患白化病的可能性为__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体胚胎发育的起点是

A成熟的卵细胞 B成熟的精子 C受精卵 D胚胎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】饭前便后洗手,有利于预防

A呼吸道传染病 B血液传染病 C消化道传染病 D体表传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体胸廓容积的变化,到b点时,肺泡内,呼吸道,外界气压的关系是(

A.肺泡内=呼吸道>外界

B.肺泡内=呼吸道<外界

C.肺泡内<呼吸道<外界

D.肺泡内>呼吸道>外界

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的模式图,请回答:

(1)动物细胞和植物细胞都具有的结构是[A]_______、[B]_______、[C]__________、[F]线粒体。

(2)属于植物细胞的是图甲,原因是它有与动物细胞不同的结构,分别是[D______________[E]液泡、[G]_______

(3)细胞中能控制物质进出的结构是[C]__________

(4)植物叶片细胞含有叶绿体,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体将光能转变成_________,储存在__________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在跑步时,呼吸加快加深,主要是为了满足体内所需要的

A .氧气 B.二氧化碳 C .有机物 D .水和无机盐

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