精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.如图是家鸽受精卵进行胚胎发育的结构示意图.请据图回答下列问题.
(1)图甲中③和图乙中⑦的结构名称是卵黄.
(2)图乙中⑥是由图甲中⑤发育来的.家鸽的受精卵是由图甲中⑤(填图中序号)、③(填图中序号)和卵黄膜共同组成的.
(3)图中④的作用是为胚胎发育提供营养.

分析 如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵细胞的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养.
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.

解答 解:图中的1是卵壳,2是气室,3是卵黄,4是卵白,5是胚盘,6是胚胎,7是卵黄.
(1)图A中的3和图B中的7的结构名称是卵黄,为胚胎发育提供营养物质.
(2)图B中的6是胚胎,是由图A中的5胚盘发育来的.它与卵黄膜和卵黄共同构成卵细胞.
(3)④卵黄为胚胎发育提供营养.
故答案为:(1)卵黄
(2)⑤;⑤;③;
(3)为胚胎发育提供营养

点评 解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞翔.(“[]”内填序号,横线上填文字)
(1)家鸽的身体呈流线形,这种体形可以减少飞行时空气的阻力.
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现很[④]胸骨突出,长骨中空内有空气.
(3)飞行器官发达,前肢变成了翼,发达的胸肌附着在胸骨上,可牵动两翼飞行.
(4)与人的心脏大小及心搏次数比较,鸟类的心脏占体重的百分比较高,心搏频率较快.
(5)家鸽的呼吸器官是肺,具有双重呼吸的呼吸方式,这种呼吸方式,是因为体内有发达的气囊与肺相通,它们分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.当家鸽飞行时由于剧烈运动产生的二氧化碳,大部分由它通过呼吸排出体外,同时满足信鸽对氧气的需求.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.孔雀开屏一般是(  )
A.求偶的一种方式B.为了展示自己的与众不同
C.展示自己美丽的羽毛D.没有什么实际的意义

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.下图是蝗虫的外部形态图.据图回答:

(1)它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部.
(2)体表外骨骼起保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发的作用.
(3)蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达[3]后足.
(4)蝗虫的翅共两对,是它的飞行器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.仔细阅读下文,回答问题.
艾滋病是“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的.该病毒存在于艾滋病患者和病毒携带者的各种体液中,主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、患者用过的注射器而传染的.HIV能攻击和损伤人体的免疫功能,使人体的免疫功能缺损,最后导致人体死亡.艾滋病传染性极强,自从美国首先报告发现第一例艾滋病以来,至2001年全球共有500万人感染艾滋病,其中我国HIV感染者22517例,死亡496例.近年来,艾滋病在我国某些地区发病率较高,出现了艾滋病村,从各种媒体的报道中获得,这些地区的艾滋病高发病率现象主要是由于非法采血造成的.请你参与探讨以下问题:
(1)你认为艾滋病在人群中传播必须具备什么条件?传染源、传播途径、易感人群
(2)有人认为对艾滋病患者应敬而远之,不能与他们说话、握手,避免感染上艾滋病病毒.对此,你有何看法?艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理,我们不应歧视他们,要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助
(3)若从预防传染病的角度来看,应采取什么样的预防措施?控制传染源、切断传播途径、保护易感者
(4)作为一名中学生,在预防艾滋病方面,你可以做哪些工作?①不与他人共用针头针管纱布药棉等用具;②不以任何方式吸毒; ③不轻易接受输血和血制品.(如必须使用要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);④不发生婚前性行为;⑤不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针拔牙穿耳朵眼纹身纹眉针灸或手术;⑥避免在日常救护时沾上受伤者的血液;⑦不与他人共用有可能刺破皮肤的用具如牙刷刮脸刀和电动剃须刀等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管放入37℃的温水中10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
实验结果:(1)1号试管不变色,2号试管和3号试管中的馒头可能变成色.
结果分析:(2)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了.
(3)2号试管中馒头碎屑变色的原因是清水对淀粉没有作用.
(4)3号试管中馒头块变色的原因是没有牙齿的咀嚼和舌的搅拌,淀粉没有与唾液充分混合.
结论:(5)淀粉在人的消化道的就开始被消化.馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌有关.
(6)实验中水温为37℃是因为37℃是模拟人的体温,是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用最适宜的温度..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示小丽同学的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,表述正确的是(  )
A.膈肌从甲到乙时,呼气B.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
C.膈肌从甲到乙时,吸气D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请认真阅读资料,回答下列问题
①呼吸道都有骨或软骨做支架.
②鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜
③可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管.
④当沙尘暴发生时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入.在一些存在剧毒气体的环境中,人们还要佩戴防毒面具.
⑤人体内的温度一般恒定在37.5°C左右,但外界环境的温度变化不定.体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的.
(1)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成.肺是呼吸系统的主要器官.
(2)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润.
(3)当沙尘暴发生时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入.在一些存在剧毒气体的环境中,人们还要佩戴防毒面具.说明呼吸道对空气的处理能力是有限,因此,保持环境中的空气新鲜,清洁是非常重要的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列不能用体壁呼吸的动物是(  )
A.蚯蚓B.海葵C.蝗虫D.青蛙

查看答案和解析>>

同步练习册答案