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所有的鸟类都适于飞行.
 
(判断对错)
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
解答:解:鸟类具有翅膀是飞行的条件之一,但是有翅膀不一定会飞.例如鸵鸟有翅但不会飞,主要是因为胸骨扁平,不具龙骨突起,锁骨退化,且羽毛均匀分布,无羽区及裸区之分,羽毛蓬松而不发达,缺少分化,羽枝上无小钩,因而不形成羽片,显然,这样的羽毛主要功用是保温.
故答案为:×
点评:掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,即可正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

入土是显微镜结构图,请据图回答:
(1)取显微镜时,右手握
 
,左手托
 

放在实验台略偏
 
的地方.
(2)对光时,转动
 
,使遮光器上的
 
对准通光孔.该步操作的目的是使
 
 
和通光孔在同一直线上.
(3)安放装片时,要把装片放在显微镜的
 
上,用
 
压住.
(4)观察时,
 
眼注视目镜,仔细观察视野中的物像特点,同时
 
眼不闭.
(5)用来调节光线强弱的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(6)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是[
 
]
 

(7)显微镜下看到的像是
 
,它的放大倍数是
 
 
放大倍数的乘积.

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上所有生物与环境的总和就叫
 
,它是一个统一的整体,是地球上最大的
 
,是所有生物的共同家园.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期身高突增主要是下肢骨的增长,与下肢骨增长的相关的骨结构主要是(  )
A、骨腔内的骨髓
B、骺端软骨层的细胞
C、骨膜内层的成骨细胞
D、骨松质内的红骨髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家鸽体内部分结构分布示意图,请看图回答问题:
(1)家鸽的外形呈
 
型,有助于减少飞行时空气对其的阻力.
(2)前肢变成
 
,这是鸟类适于飞行的运动器官.
(3)图中数字
 
代表肺;图中数字
 
代表气囊.
(4)家鸽呼吸一次,有两次气体交换.请你用图中数字和箭头表示家鸽呼吸一次的途径:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质不属于化石的是(  )
A、琥珀中的昆虫
B、“北京人”所造的石器
C、海滩上的贝壳
D、恐龙蛋

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于单细胞生物的是(  )
A、竹节虫B、蘑菇C、人D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的结构图,请据图回答:
(1)能控制物质进出的结构是[
 
]
 
.具有保护和支持细胞作用的是[
 
]
 

(2)西瓜甘甜可口是因为[
 
]
 
内的细胞液中含有大量糖分.
(3)能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[
 
]
 

(4)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[
 
]
 

(5)图中没有表示出来,有“动力车间”和“发电机”之称的是[
 
]
 

(6)动物细胞一般不具有的结构是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“几乎所有的生物都是由细胞构成的.有些生物整个身体就是一个细胞…绝大多数生物则由许多细胞构成…”济南版教材中的这些陈述,阐明了(  )
A、细胞是生物体功能的基本单位
B、细胞是生物体结构和功能的基本单位
C、细胞是生物体结构的基本单位
D、以上叙述都不对

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