分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
解答 解:(1)鱼类生活在水中,两栖类动物的幼体生活在水中,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,爬行类生活在陆地上,鸟类生活在空中,哺乳类动物主要生活在陆地上.
(2)动物的身体结构、生理特点与生活环境相适应的,鱼类的身体呈梭形,用鳍游泳,用鳃呼吸;两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用皮肤和肺呼吸,后肢发达,适于跳跃;身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定;鸟类身体呈流线型,前肢变成翼,用气囊辅助肺进行双重呼吸;哺乳动物体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定.
故答案为:(1)鱼类生活在水中,两栖类动物的幼体生活在水中,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,爬行类生活在陆地上,鸟类生活在空中,哺乳类动物主要生活在陆地上.
(2)鱼类的身体呈梭形,用鳍游泳,用鳃呼吸;两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用皮肤和肺呼吸,后肢发达,适于跳跃;爬行类身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定;鸟类身体呈流线型,前肢变成翼,用气囊辅助肺进行双重呼吸;哺乳动物体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定.
点评 解答此类题目的关键是知道脊椎动物和无脊椎动物的特点以及类群.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞质 | D. | 细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核中的染色体主要由基因和蛋白质组成 | |
B. | 人的精子有含X染色体或Y染色体两种类型 | |
C. | 禁止近亲结婚不利于减少人类遗传病的发生 | |
D. | 一条染色体上有许多DNA分子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 河蚌-身体细长柔软,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 | |
B. | 蝗虫-有外骨骼防止水分蒸发 | |
C. | 鲫鱼-用鳃呼吸,用鳍游泳 | |
D. | 燕子-前肢变成翼,长骨中空,身体内有气囊 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每一匹马是一个马的物种 | |
B. | 驴和马不属于同一属,因此没有共同特征 | |
C. | 斑马和马是马的不同品种 | |
D. | 所有的马都属于动物的同一个物种 |
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