玉林市某校生物科技活动小组对本校学生及其父母能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据.请根据表中的内容及所学的相关知识填空:
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数 | 子女性状 | |
不能卷舌 | 能卷舌 | |||
第一组 | 不能卷舌×不能卷舌 | 85 | 85 | 0 |
第二组 | 能卷舌×能卷舌 | 153 | 39 | 114 |
第三组 | 能卷舌×不能卷舌 | 102 | 50 | 52 |
(1)能卷舌不能卷舌在遗传学上称为 .
(2)根据第 组数据,可判断能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状.
(3)第三组家庭的父母基因组成是 (显性基因用A表示,隐性基因用a表示).
(4)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代, 是基因在亲子间传递的“桥梁”.
(1)相对性状;
(2)二;
(3)Aa、aa;
(4)生殖细胞.
【解析】
试题分析:(1)能卷舌和不能卷舌是同种生物同一性状的不同表现形式,因此能卷舌不能卷舌在遗传上称为相对性状.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.因此根据上表第二组数据,可判断能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状.
(3)显性基因用A表示,隐性基因用a表示.不能卷舌的基因组成是aa.第三组家庭子女不能卷舌的基因组成是aa,其中一个a一定来自父母,因此父母中能卷舌的基因组成是Aa.遗传图解如图:
所以第三组家庭的父母基因组成是Aa、aa.
(4)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,生殖细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”.
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图为一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚,b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中,错误的是
A.a是由子房发育而成
B.b由胚珠发育而成
C.豌豆种子的胚由受精卵发育而成
D.每个种子的基因组合必定相同
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西百色卷)生物(解析版) 题型:选择题
从生物进化的观点看,下列叙述错误的是
A.生物进化由低等到高等
B.生物进化由水生到陆生
C.人类由现代类人猿进化而来
D.人类进化是自然选择的结果
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西百色卷)生物(解析版) 题型:选择题
百色范围内没有的生态系统是
A.森林生态系统B.淡水生态系统
C.沙漠生态系统D.农田生态系统
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西玉林卷)生物(解析版) 题型:填空题
尿素、多余的水和无机盐,除了通过 形成尿液排出外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出,人在运动时汗液显著增多的意义是 .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西玉林卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列属于鸟类特有的特征是( )
①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定
④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行.
A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:选择题
下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况:
以上资料反映了生物多样性中的
A.生态系统多样性.B.基因(遗传)多样性
C.生物种类(物种)多样性D.生物数量多样性
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