【题目】如图为植物生长和植物细胞吸水、失水图解,请据图回答问题
(1)图②中,A为正常状态的细胞,如果将它放人清水中,细胞将变为______状态(选填中标号),原因是____。
(2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为______状态(选填图②中标号),原因是______。
(3)图②中,[1]内的液体是______。
(4)若此时的C细胞代表图①的所有细胞,那么整个植物体表现出的现象是______。
【答案】B 植物细胞吸水或植物吸水 C 施肥过多,土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,根毛细胞失水 细胞液 萎蔫
【解析】
植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水,细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。
(1)当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水,细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。因此,把A正常状态的细胞放入清水中后,细胞将变为B状态,由于细胞液的浓度大于清水的浓度,所以植物细胞吸水或植物吸水。
(2)一次给作物施肥过多,土壤溶液的浓度明显升高,大于了根毛细胞液的浓度。因此,一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为C状态,原因是施肥过多,土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,根毛细胞失水。
(3)植物细胞吸水最终进入液泡,液泡内含有细胞液,细胞液溶解有多种物质。细胞吸水,水进入液泡从而降低细胞液与外界溶液的浓度差。因此,图②中,[1]内的液体是细胞液。
(4)若此时的C细胞代表图①的所有细胞,那么整个植物体表现出的现象是萎蔫,因为当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水。
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【题目】图是与遗传有关的结构示意图,看图回答问题。
(1)图甲中①主要是由②_____________分子和蛋白质分子构成,一般情况下,每个正常人的体细胞中,有___________对染色体,其中一对能决定人的性别的是_________。在人的生殖过程中,精子与卵细胞随机结合,说明生男生女机会_________。
(2)图中②上具有遗传效应的片段,能控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给子代,传递的“桥梁”是____________。
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【题目】图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是( )
A. 在光照下,叶片进行光合作用时,c通过导管运输,d通过筛管运输
B. 在黑夜里,叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,d表示二氧化碳
C. 在光照下,叶片进行蒸腾作用时,c和d都表示水
D. 在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳,b表示有机物
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【题目】图是某生态系统的食物网示意图,下列有关说法中不正确的是( )
A. 图中青草是生产者,图中所有动物在生态系统中属于消费者
B. 该食物网中有7条食物链。
C. 如果人类大量捕杀青蛙,则此生态系统中昆虫的数量会减少
D. 在此生态系统中,除了动物和植物之外,还应该有细菌、真菌等生物;作为生态系统的分解者。
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【题目】根据如图回答问题:
(1)水螅和涡虫分别属于 ____________ (填动物类群)。
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的 ____________ ;身体和附肢都分节。
(3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物: ____________ ;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物: ____________ 。
(4)鲍鱼的壳可以入药;螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗? ____________ (说出一种即可)。
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【题目】一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手,下列分析正确的是()
A. 这位同学的神经系统是由大脑、脊髓及它们发出的神经组成
B. 这位同学做出的反应是先感觉烫,后迅速松手
C. 完成该反射的神经中枢位于脊髓中
D. 这属于简单反射,调节的基本结构不是反射弧
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【题目】下列动物类群与其对应特征正确的是( )
A.软体动物﹣﹣呼吸器官是肺
B.节肢动物﹣﹣身体和附肢都分节
C.腔肠动物﹣﹣有口有肛门
D.环节动物﹣﹣运动器官是足
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【题目】如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为______条.
(2)A表示父母产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为______条,比a、b减少了______.
(3)B过程叫______,形成的e细胞叫______,染色体数为______条.
(4)f是女儿的体细胞,只用X、Y表示她的染色体组成是______.
(5)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是______的.生物体细胞中的每对染色体都是一条来自______,一条来自______.因此,后代个体具有______的遗传物质.
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