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    （6分）将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃
    罩中（如下图），并做以下实验：

    （1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸______，释放________。
    （2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是_________________________；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会_________，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的__________。

    解析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中（如右图），做以下实验：
    （1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将
    死亡
    死亡
    ，原因是
    黑暗中植物只进行呼吸作用，与小白鼠竞争氧气，导致小白鼠缺氧死亡
    黑暗中植物只进行呼吸作用，与小白鼠竞争氧气，导致小白鼠缺氧死亡
    ．
    （2）将此装置放在阳光下，小白鼠将
    正常生活
    正常生活
    ．
    （3）在实验（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了
    氧气
    氧气
    ．
    （4）在上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将
    死亡
    死亡
    ，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如图），做如下实验：
    （1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将
    死亡
    死亡
    ，原因是
    植物在黑暗环境中不能进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用与小白鼠竞争氧气，最终小白鼠缺氧死亡
    植物在黑暗环境中不能进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用与小白鼠竞争氧气，最终小白鼠缺氧死亡
    ．
    （2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将
    正常活着
    正常活着
    ．
    （3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了
    氧气
    氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如图），做如下实验：
    （1）如将此装置放置在阳光下，小白鼠将正常活着．原因是玻璃罩中的绿色植物进行了某种生理作用，为小自鼠进行生命活动提供了氧气．该作用的过程可用下列式子表示：
    ．此装置若取出绿色植物，小自鼠将死亡，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性．
    （2）如放在黑暗环境中，小自鼠将
    死亡
    死亡
    ．原因是
    植物在黑暗中不能进行光合作用，无氧气供给小白鼠
    植物在黑暗中不能进行光合作用，无氧气供给小白鼠
    ．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年福建省福鼎市七年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：探究题

    将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如右图），做如下实验：

    （1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将          ，原因是                      。
    （2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将             。
    （3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了         ，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了        。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖北襄阳市七年级上学期期末测试生物试卷（一）（解析版） 题型：综合题

    （6分）将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），做如下实验：

    （1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将       ，原因是                   。

    （2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将              。

    （3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了          ，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了         。

    （4）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将              ，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。

     

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