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    11．如图1是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片及使用显微镜观察的部分步骤，请据图回答

    （1）制作装片时，步骤①之前，在载玻片中央滴加的液体是清水．
    （2）②是盖盖玻片操作：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．
    （3）对光时，先转动[b]转换器使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，使最大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，同时两手转动[d]反光镜，直到整个视野呈雪白色为止．观察标本时，当图象如⑤所示，应将玻片标本向右下方移动后才能达到⑥的效果．
    （4）如表中的数据表示A、B、C、D四台显微镜的放大倍数，分析回答问题（填字母）；
    目镜物镜
    A10×10×
    B5×40×
    C16×20×
    D16×40×
    [a]如果观察同一标本的同一区域，视野内细胞数目最少的是D；
    [b]如果观察同一标本的同一区域，视野最亮的是A；
    [c]四组物镜中，距离装片最远的是A．
    （5）某同学使用显微镜进行对光，已将物镜、目镜和通光孔置于同一条线上，但还是看不到明亮的视野，请分析原因（写两条）增强光源、将反光镜的平面镜换成凹面镜、增大光圈．
    （6）通过观察植物器官不同部位的细胞，可以感知不同组织的特点．明明同学用西红柿果实的不同部位制成临时装片，如图2是他在显微镜下观察到的两个物像．图甲和图乙所示是否属于同一种组织？不属于．请说明理由两幅图中的细胞形态不同．

    分析 如图1是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程；图2是他在显微镜下观察到的两个物像，图一和图二所示不属于同一种组织，原因是两幅图中的细胞形态不同．

    解答 解：（1）制作装片时，步骤①之前，在载玻片中央滴加的液体是清水．
    （2）②是盖盖玻片操作：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．
    （3）对光时，先转动[b]转换器使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，使最大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，同时两手转动[d]反光镜，直到整个视野呈雪白色为止．观察标本时，当图象如⑤所示，应将玻片标本向 右下方移动后才能达到⑥的效果．
    （4）a如果观察同一标本的同一区域，视野内细胞数目最少的是放大倍数最大的D；b如果观察同一标本的同一区域，视野最亮的是放大倍数最小的 A；c四组物镜中，距离装片最远的是放大倍数最小的A．
    （5）在使用显微镜观察前，对光这一步非常重要，如果看不到明亮的视野会影响后面的观察，其原因是多方面的，如：目镜、物镜和通光孔不在同一直线上，还可能是光圈没有对准通光孔；细准焦螺旋的作用是可以调出更清晰的图象 原因：外界光线较暗，解决方法：增强光源、将反光镜的平面镜换成凹面镜、增大光圈．
    （6）细胞分化就是受精卵通过细胞分裂产生新细胞都有分裂能力，后来细胞在发育过程中，大部分细胞失去了分裂能力，这些细胞各自具有了不同的功能，他们在形态和功能上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．明明同学用西红柿果实的不同部位制成临时装片，如图是他在显微镜下观察到的两个物像，图一和图二所示不属于同一种组织，原因是两幅图中的细胞形态不同．
    故答案为：（1）清水
    （2）气泡
    （3）b；转换器；d；反光镜；右下
    （4）D、A、A
    （5）增强光源；将反光镜的平面镜换成凹面镜、增大光圈
    （6）不属于；两幅图中的细胞形态不同

    点评 正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．损伤了导管，使根吸收的水分与无机盐不能正常运输到叶片等处
    B．损伤了筛管，使叶制造的有机物不能正常运输到根处，使根缺少必要的营养而死
    C．使导管与筛管都受到了损伤，中断了对有机物、水分与无机盐等所有物质在茎中的运输而死亡
    D．损伤了导管，使植物的蒸腾作用无法进行，从而导致植物被烈日灼伤而死

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