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    “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”．诗中描述的柳树种子与飞舞相适应的结构特点是（　　）
    A、表面有翅B、表面有刺毛
    C、表面有毛D、表面有黏液
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：柳树是雌雄异株的植物，柳絮是柳的种子和种子上附生的茸毛，雄株不会产生柳絮．
    解答：解：柳絮是柳的种子和种子上附生的茸毛，可见C正确．
    故选：C
    点评：回答此题的关键是要明确柳絮是种子上的茸毛．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫的外形像一只草鞋，比较尖的一端是它的（　　）
    A、前端B、中端
    C、后端D、不分前后

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你认为动脉血管是（　　）
    A、管腔大，血流慢
    B、管内红细胞单行通过
    C、将血液从心脏输送到全身各处
    D、将血液从全身各处送回心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果把我们的身体比喻成一个“精美的建筑物”，构成它的一块块“砖”是（　　）
    A、组织B、系统C、细胞D、器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    铁钱蕨长得比苔藓植物高大的原因是（　　）
    A、具有真正的根茎叶等器官
    B、有了茎和叶和分化
    C、叶柄较长
    D、根茎叶中有机械组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆玉米种子结构图，据图答题． 
    （1）找出甲乙中相对应的结构用号码和短线表示出来
     
    ．
    （2）1，2，4，5将来发育成
     
    ，5的作用是
     
    ．
    （3）玉米储存营养物质的结构是[
     
    ]
     
    ，所储存的营养物质的特性是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通常生活在绿草和农田里的蝗虫是绿色的，而生活在枯草丛里的蝗虫大多是褐色的．蝗虫的体色与其生活环境一致，可避免被天敌发现．下面是小林做的“蝗虫的绿色体色是对环境的适宜”的实验，请你补充完整：
    （1）该实验提出的问题是：
     
    ？
    （2）作出的假设是：
     
    ．
    （3）实验步骤：①准备蝗虫若干（不少于20只）和2只大小相同、进食状况相同的小鸡．
    ②将蝗虫随机等量分成两组，一组放在白色纸箱内，另一组放在
     
    内．
    ③
     
    放入纸箱中．
    ④15分钟以后，
     
    ．
    （4）步骤②的两组蝗虫在试验中的作用是：
     
    ．
    （5）实验现象是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20世纪80年代，为了更好地研究生态系统，探讨人类的生存环境，美国科学家们建造了一个模拟地球生物圈的实验基地--“生物圈Ⅱ号”，但最后“生物圈Ⅱ号”的实验失败了．“生物圈Ⅱ号”实验的失败给了我们怎样的启示？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，请分析并回答下列问
    题．
    （1）纵坐标中的“100”刻度表示
     

    A．营养物质完全被消化分解了
    B．营养物质还没有被消化分解
    （2）虚线表示蛋白质的消化过程，此线从C部位开始下降．由此可知C部位表示
     

    A．肝脏    B．胃    C．咽
    （3）图中Y线表示
     
    的消化过程．
    （4）图中淀粉开始被消化的部位是
     
    （用字母表示）．

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