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下列微生物中,能与人体共生的是(  )
A、足癣菌B、大肠杆菌
C、肺炎杆菌D、结核杆菌
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生,据此解答.
解答:解:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等. 大肠杆菌和人体共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生
故选B
点评:寄生、腐生和共生,这是三个不同的概念,注意不要混淆了.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某植物没有根、茎、叶的分化,也不开花,不产生果实和种子,它应属于(  )
A、藻类植物B、蕨类植物
C、裸子植物D、被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

法国科学家巴斯德被称作(  )
A、微生物学之父
B、生物学之父
C、杂交水稻之父
D、导弹之父

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科目:初中生物 来源: 题型:

苍蝇与菊花在其结构层次上的主要不同是苍蝇具有(  )
A、细胞B、器官C、系统D、组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作洋葱表皮临时装片时,下面操作正确的是(  )
A、用擦镜纸擦拭载玻片
B、将洋葱块直接放置在显微镜下观察
C、用镊子将取下的洋葱表皮在水滴中展平
D、染色时掀开盖玻片,滴入染液

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科目:初中生物 来源: 题型:

一株白菜苗就是一个植物体,它的结构层次为(  )
A、细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗
B、各种组织→白菜苗
C、细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗
D、分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

《周易?鼎》曰:“耳目聪明”.保护好眼和耳利于准确获取信息,下列叙述错误的是(  )
A、近视眼可以配戴凹透镜矫正
B、人的视觉是在视网膜上形成的
C、晶状体相当于照相机的镜头
D、戴耳机高声听音乐易损伤鼓膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

该生态系统中共有多少条食物链?(  )
A、3B、4C、5

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科目:初中生物 来源: 题型:

把左右对应的用线连起来.

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