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    7. 下图是草原上鹰抓鼠的画面，你能否运用生物的特征回答：

    (1) 鹰和鼠的身体都是由       构成的。

    (2) 小鼠长成大鼠的生命现象叫        ;鹰产卵的生命现象叫         。

    (3) 鹰抓鼠是因为鹰的生活需要        ，鼠发现鹰逃跑是         ;         。

    (4) 鹰生鹰，鼠生鼠，这种生命现象叫  ; 一窝小鼠里有白色的和黑色的，这种生命现象叫        。

    7. (1) 细胞(2) 生长繁殖(3) 营养对外界刺激产生的反应(4) 遗传变异

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第一章 认识生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 在自然界中，生物之间的       是普遍存在

    的。正是由于       、       和       的存在，

    使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才能成

    为       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 生态平衡是指在生态系统中生物的 、      

    各种生物的       和       总是维持在相对

    稳定的状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 有一种名为“鬼针草”的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是(   )

       A. 毁坏了“鬼针草”草丛

       B. 帮助“鬼针草”传播种子和果实

       C. 对“鬼针草”不会产生作用

       D. “鬼针草”对外界刺激产生的反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. .下列各种现象中，不属于生命现象的是(   )

    A. 种子发芽   B. 蜻蜓点水

    C. 潮起潮落   D. 猫捉老鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 将下列生物与所属类型用线连接起来。

    A.蜜蜂

    B.鲤鱼         a.动物

    C.棉花         b.植物              ①水生生物

    D.海带         c.其他生物           ②陆生生物

    E.细菌

    F.菱角               

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 某兴趣小组在校园里进行探究鼠妇生活环境的实验，在各种环境中发现的鼠妇数量如下表。根据记录可推断适合鼠妇生存的环境条件是(   )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.  素有“绿色水库”之称的生态系统是（）

    A.生物圈                B.海洋生态系统

    C.湿地生态系统          D.森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例2  某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是(   )

    A. 生物的形态结构特点

    B. 生物的用途

    C. 生物的数量

    D. 生物的生活环境

    [思路导析]两类生物中都既有动物也有植物，因此不是按形态结构特点为标准分类，有的生物没有明显的用途。第一类生物都是生活在水中，第二类生物都是生活在陆地上，可由此判断这两类生物的分类标准。

    [请你解答]       

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