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请将左侧所列的植物名称与其相应的特征用线连接起来
考点:植物的分类
专题:
分析:生物圈的绿色植物多种多样,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物.
解答:解:海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;银杏属于裸子植物,能产生种子,种子裸露,没有果皮包被;玫瑰属于被子植物,能产生种子,种子外有果皮包被;葫芦藓属于苔藓植物,一般有茎和叶,没有真正的根,只有假根,体内无输导组织,植株长的矮小;满江红属于蕨类植物,具有根、茎、叶,不产生种子,一般用孢子繁殖.
故答案为:
点评:要熟练掌握植物所属的各类群的主要特征,就能正确连线.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是蜈蚣与蝗虫的共同特点(  )
A、身体分为头、胸、腹三部分
B、身体由很多体节组成
C、体表坚硬的外骨骼
D、都具有分节的足和触角

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科目:初中生物 来源: 题型:

用下列四组镜头组合观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的一组为(  )
A、目镜10X,物镜10X
B、目镜10X,物镜20X
C、目镜10X,物镜40X
D、目镜10X,物镜4X

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛔虫的消化管结构与涡虫的相比,有什么特点?

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科目:初中生物 来源: 题型:

人通过学习会做数学题.如2+3=5.同样通过驯兽员的驯化,小狗也会表演这种简单的计算.它能够把“5”叨放到等号的一边.
(1)以上所述的行为是人和小狗的
 
行为.
(2)若把“2+3=”改成“二加三等于”,或换个难度相当的数学题后,人会做,但小狗就不会做了,其原因是:人识别的是数字的
 
,小狗识别的是数字的
 

(3)人能够不断学习,积累经验,进行思维活动,这与人脑的什么结构有关?
 

A.躯体感觉中枢    B.语言中枢     C.视觉中枢     D.听觉中枢.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对比分析:木本植物茎和草本植物茎的不同点.
 木本植物茎草本植物茎
维管束组成
 
 
 
 
维管束排列呈筒状散生在薄壁细胞中
茎的加粗
 
 
 
典型植物
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据药品分类的类别选择相应的分类依据:
(1)根据
 
可分为:内服药和外用药.
(2)根据
 
可分为:抗感冒药、预防发烧药、止泻药、抗过敏药等.
(3)根据
 
可分为:呼吸道用药、消化道用药、皮肤用药、心脑血管用药.
(4)根据
 
可分为:中药和西药
A.药品的成分   B.药品的作用类别    C.药品的治疗效果   D.服用方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列正常人尿液成分的指标,分析病人的尿液成分的指标,并回答问题:
正常人(g/L)病人(g/L)
红细胞-+
蛋白质030
葡萄糖01.0
尿素2.02.0
尿酸0.050.05
无机盐11.011.0
(1)人体形成尿液的基本单位是
 
.尿的形成主要包括
 
 
两个过程.
(2)与正常人相比,这个病人尿液中的哪些指标是不正常的?
(3)请推测这个病人的肾脏可能是那个结构出现了问题?

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科目:初中生物 来源: 题型:

“肥城桃”闻名中外.如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题.
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
 

(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫
 
,结构[④]是
 

(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做
 
.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的
 
结合成受精卵,该过程叫
 

(4)“肥城桃”由图甲中的[
 
]
 
发育成的,我们食用的“果肉“是组成果实的
 
结构;结构[⑧]是由图甲中[
 
]
 
发育来的.

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