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    3．专门调节心跳、血压等重要生命活动的神经中枢位于脑干．√（判断对错）

    分析 脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．gn

    解答 解：据分析可见：脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等．
    故答案为：√

    点评 掌握脑干的功能是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．“非典”（SARS）又称急生重症呼吸道综合症，曾在我国北京、广东等地区流行，该病传染性强、毒力大、病情发展迅速．实践证明，只要掌握了科学的知识和方法，“非典”是可预防、可治疗的．请回答：
    （1）某人因和该病患者接触过而感染这种病，那么，这个人在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于易感人群和传染源．
    （2）专家提醒人们预防“非典”要“勤通风、少聚会；勤洗手，常洗澡”，从预防传染病角度看是为了切断传播途径．
    （3）在免疫学上，“SARS”病毒相当于抗原，进入“非典”病人人体后，刺激细胞产生抗体，人们可根据此研究制造出“非典”疫苗，给易感人群进行预防接种，从而使人获得免疫力，这种免疫属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．温室效应使地球温暖多雨，对农作物的生长有好处．：×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为心脏结构示意图，若不停地向图中8（肺静脉）内注入清水，水将从（　　）流出．
    A．6（主动脉）B．7（肺动脉）C．8（肺静脉）D．5（下腔静脉）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．湖水富营养化可以使水草和藻类大量繁殖，对环境有利
    B．温室效应可以使全球更加温暖，有利于人类的生存
    C．我国西部实行退耕还林还草的政策是因为西部耕地过剩，森林、草地不足
    D．盲目引进外来生物很可能破坏当地的生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．一次性施肥过多往往会造成植物“烧苗”．下列能正确表示“烧苗”时细胞发生的变化及其原因的选项是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．某同学用显微镜观察口腔上皮细胞，发现细胞都是圆形的，出现这种现象的原因是（　　）
    A．生理盐水浓度等于0.9%B．生理盐水浓度大于0.9%
    C．生理盐水浓度小于0.9%D．染色后形状发生了改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．你尝试过制作米酒吗？米酒制作的一般方法时：先将糯米蒸熟，用凉开水冲淋，待冷却至30℃左右时，加适量的酒曲与米饭混匀，置于一容器内，在米饭中央挖一个小洞，加盖后置于温暖的地方．请分析：
    （1）制作米酒时，加入酒曲相当于细菌和真菌一般培养方法中的接种．
    （2）糯米蒸熟后要冲凉冷却，目的是避免高温杀死酵母菌、霉菌．
    （3）糯米密封的主要目的是使容器内缺少氧气，在此条件下酒精的产量会大大滴增加．
    （4）酒曲中含有的霉菌、酵母菌等生物同属真菌，细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．人类对生物技术的使用历史悠久，生物技术对人类的生活影响深远．下面让我们一起沿着历史的足迹追寻生物技术的过去，并展望生物技术的未来．
    （1）考古证明，早在4000--5000年前的新石器时代，人类的祖先就已经开始使用发酵技术．至今，我们仍然利用酒曲发酵酿酒，用霉菌发酵制酱．请你再举例说出一种与我们的饮食有关的发酵技术．用酵母菌发酵制馒头、面包等．
    （2）20世纪以来，现代生物技术发展日新月异，目前已经发展到了细胞和分子水平．图一、图二所表示的现代生物技术分别是克隆、转基因．
    （3）出生的小羊与三个妈妈中的B相同（填字母），这说明了遗传信息主要储存在细胞核中．
    （4）现代生物技术逐渐进入百姓生活，为食品、医疗等带来了福音，并将继续造福于人类，但其可能带来的负面影响也应引起我们的关注，其中包括ABC（多选）．
    A．如果应用于战争，将会带来可怕的灾难
    B．转基因食品可能影响人类的健康
    C．克隆人可能对人类现有的法律、伦理、道德和观念形成冲击．

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