为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计如下装置,分析回答问题:
(1)实验前,将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是_____________.
(2)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相 同,该变量是_____________。
(3)光下几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中水浴加热,使叶片中的_________溶解到酒精中,叶片变成_____色;用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是_________叶。
(4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论是_________;对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是________。
(5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该提供的条件是_________(答出一条即可)。
科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级12月阶段测生物卷(解析版) 题型:填空题
下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该生态系统中的生产者是 。
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 和 。
(3)在此食物网中,有 条食物链,最长的食物链是 。
(4)如果该生态系统被某种有毒物质大范围污染后,检测到有毒物质含量最高的是 .
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省武威市七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞最大的显微镜是( )
A.目镜5×,物镜8× B.目镜10×,物镜40×
C.目镜15×,物镜10× D.目镜20×,物镜15×
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省武威市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳类。主要理由是蝙蝠( )
A.有四肢 B.心脏有四腔
C.有着恒定的体温 D.有胎生哺乳的生殖特点
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省武威市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于( )
A.胸鳍的摆动 B.尾鳍的摆动
C.所有鱼鳍的协调摆动 D.躯干部和尾部的左右摆动
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科目:初中生物 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应大系,错误的是
A.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用
B.幼苗带土移栽——保护幼根和根乇
C.合理密植——提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发
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科目:初中生物 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
若人将某植株一片叶的主叶脉切断(下图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位里棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要
A.水和二氧化碳
B.叶绿素和阳光
C.水和阳光
D.水和叶绿素
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临沂市兰山区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
请观察细菌的结构示意图,回答问题:
(1)遗传物质存在于图中序号______所指的结构中。
(2)根据图中______序号所代表的结构可判断该类细菌能游动。
(3)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:细菌没有____ __、也没有能够进行光合作用制造有机物的的 ,只能依靠现成的有机物生活,所以营养方式为 。
(4)有的细菌对人有益,如乳酸菌能通过______使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。
(5)细菌的 和 的特点使其分布十分广泛,几乎无处不在。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省岳池县酉溪学区八年级上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
已知生物体的性状都由体细胞中成对的基因所控制。一对夫妇,丈夫有耳垂,基因组成是AA,妻子无耳垂,基因组成是aa。那么他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是( )
A.AA、aa、Aaaa B.AA、aa、Aa
C.A、a、Aa D.A、aa、Aaa
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