精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
达尔文认为家养动物的许多品种是通过人工选择的结果,如图是原鸡和几个品种的鸡.据图回答下问题:

(1)图示认为各种不同的鸡的共同祖先是
 

(2)达尔文认为人工选择的过程主要是两点,第一:原鸡产生
 
;第二:人们根据自己的爱好,对
 
进行了选择,这样逐代地选择下去,就培育出了各品种的鸡.
考点:人工选择及其意义,生物的变异
专题:
分析:人工选择是在不同的条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择.经过若干年的选择,使选择的性状通过遗传积累加强,最后形成不同的新品种.
解答:解:(1)图示认为各种不同的鸡的共同祖先是原鸡.
(3)鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的环境条件下,产生了许多变异个体,并能遗传下去.人们根据各自的爱好和需求,对具有不同变异的鸡进行了选择,经过若干年的选择、淘汰、培育,使所选择的性状积累加强,最后选育出各品种的鸡.所以达尔文认为人工选择的过程主要是两点,第一:原鸡产生许多变异;第二:人们根据自己的爱好,对具有不同变异的鸡进行了选择.
故答案为:
(1)原鸡; 
(2)许多变异;具有不同变异的鸡.
点评:解答此类题目的关键理解掌握人工选择的过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答下列问题:

(1)
 
是兔的牙齿,
 
是狼的牙齿.
(2)填出图中数字的名称:[1]
 
,[2]
 
,[4]
 

(3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同,兔和狼分别是
 
食动物和
 
食动物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是草原生态系统的部分生物,请用箭头表示它们之间的关系,并写出其中的三条食物链.

写出三条食物链:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为某生态系统的物质循环的过程,请分析回答下列问题.
(1)图中②、③表示的生理过程分别是
 
 

(2)⑤表示的物质是
 
.B、C在该生态系统中角色是
 
.它们与生产者在长期的生存和发展的过程中形成了
 
关系.
(3)能够使光能进入该生态系统的生物是图中的
 
(填字母).
(4)参与生态系统物质循环的生物有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据图A和图B回答问题.
(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是
 
,[2]是
 

(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是
 
 

(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在
 
的支配下.
(4)当手下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是:
 

A.都收缩      B.都舒张     C.前者收缩,后者舒张    D.前者舒张,后者收缩.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

女性生殖系统:主要性器官是
 
,其功能是产生
 
和分泌
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

经诊断,某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:
(1)给病人吃药打针进行治疗
 

(2)不让病人家属外出,也不让外人探望
 

(3)对病人的用具进行消毒
 

(4)给附近的居民进行预防注射
 

A.控制传染源    B.切断传播途径    C.保护易感人群   D.A和C.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

变异的原因:
①不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于
 
基础的不同,其次,与
 
有关.
②由环境引起的变异,如果
 
没有改变,就不会
 
给后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蒸腾作用的意义:
①可降低植物的
 
,使植物不至于被灼伤; 
②是根吸收
 
和促使
 
在体内运输的主要动力; 
③可促使溶解在水中的
 
在体内运输; 
④可增加大气
 
,降低环境温度,提高降水量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案