精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】判断题

(1)发了芽的马铃薯将芽除去可以继续食用。____

(2)吃了腐烂的食物,是属于由细菌及其毒素污染引起的食品腐败变质问题。 ______

(3)“绿色食品”是指贴有“绿色”防伪标记的食品。 ______

【答案】

【解析】(1)发芽的马铃薯有毒,有毒物质一部分在马铃薯内部,不能吃。所以把发了芽的马铃薯去芽后吃不符合食品安全。说法错误。

(2)由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等因此腐烂的食物是由于细菌大量繁殖及其毒素污染引起的食品腐败变质引起的说法正确。

(3)绿色食品并非是指贴有“绿色”防伪标记的食物,而是对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称。说法错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物,不营群体生活的是( )
A.蚂蚁
B.蜜蜂
C.熊猫
D.猴子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥”.这描绘的是母燕的( )
A.繁殖行为
B.攻击行为
C.防御行为
D.贮食行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小刚爷爷奶奶都是近60岁老人,爷爷平时戴眼镜,看书时则摘掉眼镜;奶奶相反,平时不戴眼镜,看书时要戴眼镜,小刚爷爷和奶奶眼镜的镜片最可能是( )

A. 变色镜和凹透镜 B. 凸透镜和变色镜

C. 凹透镜和凸透镜 D. 凸透镜和凹透镜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟飞行时的呼吸特点是( )
A.肺和气囊都进行气体交换
B.只有气囊在进行气体交换
C.呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换
D.只在肺部进行气体交换

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于软体动物的说法不正确的是( )
A.软体动物都生有贝壳
B.双壳类软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒
C.软体动物的身体表面有外套膜
D.软体动物的运动器官是足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的各种运动都是以一定的结构为基础.以下有关人体结构的叙述,正确的是(  )
A.动物的运动与其身体结构无关
B.关节由关节头和关节窝组成
C.关节包括关节面、关节囊和关节腔
D.肱二头肌属于运动器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列农业生产措施或环境现象与所依据生物学原理的对应关系,错误的是(  )

A. 向蔬菜大棚中补充二氧化碳﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用

B. 合理密植、间作套种﹣﹣提高光合作用的效率

C. 大气中的二氧化碳和氧气含量相对比较平衡﹣﹣光合作用吸收二氧化碳,释放氧气

D. 植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环﹣﹣蒸腾作用增加了大气湿度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细阅读下面的短文,完成有关的问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎第说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢”心里却想:“等轮到我是,你早已憋死啦。”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促到:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。
(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在部位;蝗虫的呼吸器官是
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?

(3)如果参与打赌的鲫鱼换成青蛙,青蛙会不会死亡?

查看答案和解析>>

同步练习册答案