分析 (1)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
(2)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)家鸡属于脊椎动物中的鸟类,体温恒定(选填“恒定”或“不恒定”).
(2)A组与B组唯一不同的变量是A组用手动调温器来控温,模拟自然状态②③④⑤孵化一批小鸡,B组进行42℃恒温条件孵化,因此科技活动小组研究的问题是:模拟自然条件下和42℃恒温条件,哪种条件有利于鸡蛋孵化?
(3)“如果先孵化出小鸡的是A组,孵化率高的也是A组”,则可以得到的实验结论是自然条件下有利于鸡蛋孵化.
(4)“在实验设计时,小明认为每组只需1只鸡蛋即可完成实验,小柯认为每组需要10只鸡蛋更好”.同意小柯的观点,理由是用1只鸡蛋偶然性大.
故答案为:(1)鸟;恒定
(2)42℃恒温
(3)自然条件下有利于鸡蛋孵化
(4)小柯,理由是用1只鸡蛋偶然性大
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物都能快速移动 | B. | 生物都是由细胞构成的 | ||
C. | 生物都能进行光合作用 | D. | 生物都能进行新陈代谢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液是由血浆和血细胞组成的 | |
B. | 血红蛋白中含有铁元素,因此缺铁会导致贫血 | |
C. | 伤口感染化脓是因为白细胞吞噬了病菌 | |
D. | 亲子鉴定时可以从血小板的细胞核中提取DNA |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
萌发率/% | 9 | 21 | 63 | 85 | 7 | 44 | 3 |
种子含水量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
种子萌发率/% | 16 | 33 | 56 | 73 | 86 | 81 | 42 |
A. | 该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发 | |
B. | 该植物种子含水量越大,萌发率越高 | |
C. | 表一实验数据表明,该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右 | |
D. | 该植物种子的萌发率与氧气浓度无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲:只研究菠菜的呼吸作用,对光照条件没要求 | |
B. | 乙:水稻种子不会进行光合作用,无需暗处理 | |
C. | 丙:将枝条置于阳光下,能促进光合作用,使现象更明显 | |
D. | 丁:因为有机物是通过木质部的筛管运输的,处理枝条时应该割深一点 |
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