【题目】如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是( )
A.甲类和乙类都只生活在水中
B.丙类体温恒定,是两栖动物
C.丁类是由古代丙类进化来的
D.鸟类最高等,因为可以飞行
【答案】C
【解析】解:生物进化的历程如图所示:
可见,动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的.而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类.
A、甲是原始鱼类终生生活在水中,乙是两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
B、丙是爬行动物,体温不恒定.
C、原始的鸟类和丁原始的哺乳类都是古代丙爬行动物进化来的.
D、生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,由水生到陆生,从低等到高等.哺乳动物不但处于进化的最高点,而且它的特征,如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等,使它的结构功能最完善,最适应环境,也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界是最高等的.所以脊椎动物中最高等的动物是哺乳动物.
故选:C
本题考查生物进化的历程.地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下调节方式与相应实例不相符的是( )
A.神经调节一吮吸反射
B.激素调节一注射胰岛素治疗糖尿病
C.神经调节一膝跳反射
D.激素调节一手碰到烫手的馒头迅速缩回
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本,请你帮他们完成下列问题.
(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物)
一类是;另一类是 .
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是 .
(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是 .
(4)上述植物中属于被子植物的是 .
(5)在植物的进化历程中,上述植物中最早出现根的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近几年甲型流感在北京及全国各地传播,致使很多学生感染后不能上学,有的班级因此停课。甲型流感是由流感病毒感染引起的,症状和普通的感冒相似。接种流感疫苗是预防流感的方式之一。某中学生物探究小组随机调查了本校初二年级200名学生在2017 年不同季节甲型流感的发病情况,调查结果如下表所示:
(1)引起甲型流感的病原体是___________,其结构简单,由___________组成。
(2)分析表中数据得出,甲型流感高发的季节有_______。为健康人群接种流感疫苗有利于提高人体对流感的抵抗力,从免疫角度分析注射疫苗属于_______。(特异性免疫/非特异性免疫)。
(3)获得上述图表中的数据所采用的生物学研究方法是____________,为了获得更准确的数据,在采取此方法研究时应尽量加大 _____________。
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