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1.输血的原则是(  )
A.输入同型血B.输入AB型血C.输入O型血D.确定输入血量

分析 输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.据此作答.

解答 解:由分析可知,输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人. 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.因此首先考虑的应该是输同型血.
故选:A.

点评 注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.分析资料,回答问题:
资料一:2015年10月,中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖.疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病,通过按蚊叮咬传播.她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率.
资料二:自去年底安哥拉黄热病疫情暴发以来,包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例.黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病,通过伊蚊叮咬传播.人对黄热病毒普遍易感,感染或接种疫苗可获得持久免疫力.
(1)疟疾、黄热病的病原体分别是疟原虫、黄热病毒.
(2)从传染病的预防措施角度分析,消灭蚊子属于切断传播途径.
(3)接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体,提高抵抗力.这种免疫类型是特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.常用的急救电话是(  )
A.911B.120C.110D.121

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如表为某中年男子血常规化验单,请你通过判据判断该男子(  )
 化验项目 RBC(红细胞) WBC(白细胞) PLT(血小板)
 测定值 3.8×1012个/L 6.8×109个/L 210×109个/L
 正常参考值 (4.0~5.5)×1012个/L (4.0~10)×109个/L (100~300)×109个/L
A.身体有炎症B.血栓C.坏血病D.贫血

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,爱鸟护鸟,人人有责.右图是鸟卵结构示意图,请据图回答:
(1)鸟卵中胚胎发育的场所是⑧,为胚胎发育提供氧气的结构是③(填数字)
(2)鸟类生殖和发育过程中的每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为,其中的孵卵和育雏从行为获得途径来看属于先天性行为.
(3)在完成孵卵和育雏之后,雏鸟可以离开亲鸟独自飞行.请说出鸟适于飞行的形态结构特点身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;.(至少答出两点)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是心脏结构示意图,请据图回答
(1)[B]左心室;[C]右心房.
(2)和右心室相连的血管是[b]肺动脉,和左心室相连的血管是[a]主动脉.
(3)血液只能从心房流向心室,再从心室流向动脉,而不能倒流,是因为[f]和[e]的定向开启和关闭,它们的名称为:[e]动脉瓣;[f]房室瓣.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程,它们共同具有的特点是(  )
A.卵生B.变态发育C.体外受精D.空中飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是ABC为一组,生殖方式为卵生;D为一组,生殖方式为胎生;其中B动物的生殖过程必须在外界水环境中完成.
(2)动物的发育方式也多种多样,试比较B和C的发育过程,它们发育方面的共同特点都是变态发育.
(3)图2位鸟卵结构模式图,将来发育成雏鸟的部分是[1]胚盘,里面含有细胞核,该处色浓而略大,说明此卵是受精卵,而且胚胎发育已经开始,胚胎发育要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,[5]气室可以满足这个需要.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.“三鹿”奶粉事件中的三聚氰胺能够替代奶粉中的蛋白质
B.最近中国有5.7亿元问题疫苗流入18省市,疫苗属于抗体
C.吸烟有害健康,香烟烟雾中的一氧化碳是通过气体扩散进入组织细胞的
D.红细胞和白细胞属于血细胞,而血小板属于血浆

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同步练习册答案