海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是( )
A.阳光B.水C.温度D.空气
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(甘肃五市卷)生物(解析版) 题型:综合题
已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因.现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd.请根据如图所示的遗传图解分析回答问题.
(1)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是 (填“单独”或“成对”)存在的.
(2)图中精子①的基因组成为 .
(3)子女③表现的性状为 (填“有耳垂”或“无耳垂”).
(4)子女④的基因组成为 .
(5)我国婚姻法禁止有 和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高.
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)生物(解析版) 题型:选择题
生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石.下列关于化石的叙述,正确的是( )
A.所有的古生物都能形成化石
B.在越古老地层中形成化石的生物越高等
C.化石是研究生物进化的重要证据
D.在越浅的地层中形成化石的生物越低等
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)生物(解析版) 题型:选择题
为预防中老年人患骨质疏松症,应建议他们适量补充下列哪类无机盐和维生素D( )
A.含钙的B.含锌的C.含磷的D.含碘的
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)生物(解析版) 题型:选择题
动物体的构层次是( )
A.细胞→器官→组织→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体
D.细胞→器官→系统→个体
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:综合题
(5分)某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录入如表
装置 | 种子数 | 空气 | 水 | 温度 | 实验结果 |
A | 50 | 充足 | 清水 | 2℃ | 0粒萌发 |
B | 50 | 充足 | 清水 | 20℃ | 45粒萌发 |
C | 50 | 充足 | 清水+食醋 (模拟酸雨) | 20℃ | 5粒萌发 |
请回答下列问题:
(1)该实验要探究的问题是 和 对种子的萌发的影响.
(2)B装置中种子的萌发率为 .
(3)A装置与B装置作为一组进行分析,说明种子萌发需要 ;C装置与B装置作为一组进行分析,说明 .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
某人因心脏病突然晕倒,应立即拨打的紧急呼救电话是( )
A.114B.119C.120D.122
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的( )
A.外果皮、内果皮、种子
B.外层种皮、内层种皮、种子
C.果皮、种皮、种子
D.果皮、种皮、胚
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