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下列动物中,体温不受环境影响能保持恒定的是(  )
A、金鱼B、青蛙C、蜥蜴D、蜂鸟
考点:变温动物和恒温动物的概念及其区别
专题:
分析:在动物界中因为体温调节机制比较完善,能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定.只有哺乳动物和鸟类为恒温动物.
解答:解:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,金鱼是鱼类,青蛙是两栖动物,蜥蜴属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物;蜂鸟属于鸟类是恒温动物.
故选:D.
点评:关键点是只有哺乳动物和鸟类为恒温动物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人的脑包括左右两个大脑半球.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,属于软体动物的是(  )
A、乌贼B、海豚C、海葵D、乌龟

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌的细胞内没有    ,所以不能进行光合作用.只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是    型.(  )
A、叶绿体、自养
B、叶绿体、异养
C、线粒体、自养
D、线粒体、异养

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“
 
”.我国的种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,据世界第
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在动物进化过程中,从原始单细胞动物进化到蝗虫,体现出的进化历程是(  )
①由简单到复杂  ②由低等到高等  ③由自养到异养  ④由水生到陆生.
A、①②③④B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的先天性行为也就是动物的
 
,是动物生来就有的,是由动物体内所含的
 
决定的.动物的后天性行为是动物在
 
因素的基础上,通过
 
因素的作用,由生活经验和
 
获得的;因此也叫
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在进行探究时,如果实验结果与假设不符,正确的处理方法是(  )
A、修改实验过程,使其与假设相符
B、修改实验数据,使其与假设相符
C、修改结果,使其与假设相符
D、修改假设,重新制定计划并进行实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请分析回答:
(1)菜豆种子和玉米种子的主要结构是
 
,它分别是由甲图的
 
或乙图的
 
构成(用图中的字母或数字代码回答).
(2)玉米种子中贮存营养物质的结构主要是[
 
]
 
,其中所贮存的营养成分主要是
 
.(注:[]中填图中序号,其后填相应名称,以下同.)
(3)对菜豆种子起保护作用的结构是[
 
]
 
;对玉米种子起保护作用的结构是[
 
]
 

(4)菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是
 

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