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11.据悉,江西省有白鹤、黄腹角雉、白鹳、黑鹳、白鳍豚、扬子鳄、华南虎、梅花鹿等国家一类保护动物,其中,属于哺乳动物的有几种(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

分析 哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定;哺乳;胎生.

解答 解:白鹤、黄腹角雉、白鹳、黑鹳的体表覆盖羽毛,有两翼会飞翔,都属于鸟类;
扬子鳄用肺呼吸,卵生,属于爬行动物;
白鳍豚、华南虎、梅花鹿的体腔内有膈,心脏四腔,哺乳,胎生,都属于哺乳动物;
因此,属于哺乳动物的有3种.
故选:C.

点评 解题的关键是知道我国珍稀的哺乳动物及其特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.2015年6月5日“世界环境日”中国主题是“践行绿色生活”.你认为与该主题不符的是(  )
A.减少农药、化肥的使用
B.超前消费,尽量购买包装精美的高档商品
C.废物回收利用
D.使用环保购物袋

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅形有长翅和残翅两种,如果控制这一相对性状的基因用H、h表示.现请根据下面提供的雌雄果蝇三组交配方式及产生的后代情况,分析回答相关问题.

(1)A图子代中长翅的基因组成类型有2种.
(2)B图子代中残翅的基因组成为hh.
(3)C图后代残翅所占子代中的几率为50%.
(4)果蝇体细胞中含有8条染色体,它的性别决定方式与人类相同,那么,下列雌性果蝇体细胞的染色体组成是A
A.6+XX       B.6+XY          C.8+XX   D.8+XY.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题
材料一:随着“江北水城”积极推进“生态城市”的建议,生态环境得到了进一步的改善.每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来.誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢里星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线
材料二:随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为会丢失,如野马只会在水槽中饮水.为了恢复野马在野生条件下饮水的能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力
(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为;从动物行为获得的途径看,这些应属于先天性行为,这种行为是由动物体内的遗传物质决定的
(2)材料二中的人类对野马进行野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为,这种行为不是动物生来就有的,而是经过学习才能形成的行为
(3)动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代,动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂的变化,一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.请你利用下面的材料设计一个证明胰岛素可以降低血糖的对照实验:鼠笼2只,小白鼠20只,注射器,胰岛素,葡萄糖,注射液
(1)提出问题:胰岛素可以降低血糖吗?.
(2)该实验的变量是:胰岛素.
(3)步骤:①将小白鼠平均分成A、B两组,每组10只;
②将A组小白鼠注射一定量的胰岛素,B组不注射;
③过几分钟,发现A组小白鼠昏厥,B组正常;
④如果使昏厥的小白鼠恢复正常,应给其补充葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在血液循环中,血液与细胞间物质交换发生在(  )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、和少量酵母菌,调匀,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住(整个过程无菌操作),导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,放在温暖的地方一段时间后,据现象回答:.
(1)玻璃瓶中会有气体冒出,试管中的石灰水会变浑浊,说明冒出的气体是二氧化碳
(2)打开瓶塞会嗅到酒味,原因是酵母菌把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.
(3)如本实验不放酵母菌,会有上述现象吗?不会
(4)将此装置放入冰箱里,会有上述现象吗?为什么?不会,因为冰箱的温度抑制酵母菌的发酵.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.如图是一个关节的结构,据图回答下列问题:(括号内写序号)
(1)写出图中序号⑥的结构名称关节面.
(2)②中有滑液,是有图中的关节囊分泌产生的,与图中的关节软骨一样都能增强关节的灵活性.
(3)③是由结缔组织构成,运动员的该结构增厚,因此不容易脱臼,即关节头从关节窝中脱出.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物,可用来监测水污染,它属于单细胞动物.单细胞动物的特征是(  )
A.都生活在水里
B.都是营寄生生活的
C.个体较大
D.由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成

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