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下列动物中没有飞翔能力的是


  1. A.
    鸵鸟
  2. B.
    天鹅
  3. C.
    大雁
  4. D.
    蝙蝠
A
分析:本题考查飞行动物的特点,据此回答.
解答:鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.
蝙蝠是胎生哺乳属于会飞的哺乳动物,鸵鸟、天鹅、大雁属于鸟类,但是鸵鸟由于体重较大不会飞.
故选:A
点评:注意会飞的不一定是鸟类,鸟类不一定都会飞.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?东营)某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A(蚯蚓)用
体壁
体壁
呼吸,B用
肺、皮肤辅助
肺、皮肤辅助
呼吸,E用
呼吸.
(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱

(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是
生殖和幼体的发育必需在水中进行
生殖和幼体的发育必需在水中进行

(4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,
前肢变为翼
前肢变为翼
,体表被覆羽毛等.
(5)E特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
,它与植食性相适应的特点
牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达
牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达

(6)一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.请问家兔的毛色在遗传学上称为
性状
性状
.小兔的毛色不同,这是一种
变异
变异
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图A~F是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A类和B类相同之处是身体都由
体节
体节
构成.
(2)C类是一类特殊的动物,它的皮肤除具保护作用外还能
呼吸
呼吸

(3)D类动物体表有角质细鳞能够
减少体内水分的散失
减少体内水分的散失
,成为真正的陆生脊椎动物.
(4)E类多能在空中飞翔,它身体结构中适于飞翔的外形特点有
体型呈纺锤形
体型呈纺锤形
体表被覆羽毛
体表被覆羽毛

(5)F类动物是
哺乳动物
哺乳动物
,它的体内特有的结构将体腔分成了胸腔和腹腔,并能帮助完
呼吸
呼吸

(6)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图A~F是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A类和B类相同之处是身体都由______构成.
(2)C类是一类特殊的动物,它的皮肤除具保护作用外还能______.
(3)D类动物体表有角质细鳞能够______,成为真正的陆生脊椎动物.
(4)E类多能在空中飞翔,它身体结构中适于飞翔的外形特点有______.______
(5)F类动物是______,它的体内特有的结构将体腔分成了胸腔和腹腔,并能帮助完
成______.
(6)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

图A~F是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:

魔方格

(1)A类和B类相同之处是身体都由______构成.
(2)C类是一类特殊的动物,它的皮肤除具保护作用外还能______.
(3)D类动物体表有角质细鳞能够______,成为真正的陆生脊椎动物.
(4)E类多能在空中飞翔,它身体结构中适于飞翔的外形特点有______.______
(5)F类动物是______,它的体内特有的结构将体腔分成了胸腔和腹腔,并能帮助完
成______.
(6)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有______.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年河北省张家口市白塔中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

图A~F是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A类和B类相同之处是身体都由______构成.
(2)C类是一类特殊的动物,它的皮肤除具保护作用外还能______.
(3)D类动物体表有角质细鳞能够______,成为真正的陆生脊椎动物.
(4)E类多能在空中飞翔,它身体结构中适于飞翔的外形特点有______.______
(5)F类动物是______,它的体内特有的结构将体腔分成了胸腔和腹腔,并能帮助完
成______.
(6)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有______.

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