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15.如图所示为女性体内的生殖器,请按下列要求回答:
图中,精子和卵细胞结合的部位是B  (填标号),胚胎发育的场所是A  (填标号),胎儿分娩出的通道是E  (填标号).

分析 女性生殖系统结构图中的C表示卵巢、B表示输卵管,A表示子宫,D表示子宫内膜,E是阴道.

解答 解:精子和卵细胞是在B输卵管内结合形成受精卵的;胚胎发育的主要场所是A子宫,受精卵进行细胞分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入子宫内膜进行发育;发育成熟的胎儿通过E阴道产出.
故答案为:B;A;E.

点评 解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和生殖过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是肾单位结构模式图.
(1)当血液流经肾脏时,通过3肾小球的滤过作用,留住了血细胞和大分子蛋白质,漏
下去了水、无机盐、葡萄糖、尿酸、尿素等物质,形成原尿;再通过4(填图中序号)的重吸收作用,吸收了大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖,形成尿液排出体外.
(2)如果一个人尿液中出现红细胞和大分子的蛋白质,则可能是3(填图中序号)发生炎症.
(3)下表是甲、乙两人体检的尿检结果,由表可知甲是糖尿病患者.糖尿病患者往往采取注射而不是口服胰岛素,是因为胰岛素是一种蛋白质,口服后主要在小肠中被消化.
主要成分甲尿液
(g/lOOml)
乙尿液
(9/l00ml)
    95    95
蛋白质0.000.00
葡萄糖    0.100.00
无机盐    1.50    1.50
尿素2.002.00

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6.用显微镜观察物像时,如果把玻片向右移动,则物像向(  )移动.
A.B.C.D.

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3.大樱桃食用部分是由花的(  )
A.子房发育而成B.胚珠发育而成C.子房壁发育而成D.受精卵发育而成

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10.正常情况下,手指感到刺痛马上产生缩手的反射,但并不都是任何情况下都这样,护士给病人手指采血时,病人感觉到刺痛,但仍坚持不缩手,此时是大脑参与下的有意识的行为,这说明大脑是高级神经中枢,有时可以控制大脑皮层以下的神经中枢.

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20.如图是蝗虫的形态示意图

(1)它的身体分为[A]头部、[B]胸部、[C]腹部三部分.
(3)蝗虫体表的外骨骼有保护和支持内部柔软的器官、防止体内水分的蒸发的作用.

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7.染色体色是由蛋白质和(  )组成的.
A.NRAB.脂肪酸C.D.DNA

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4.陆生生物利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食,其方式有“拟态”、“保护色”、和“警戒色”.下列动物分别属于哪种方式:
(1)避役的体色能够随环境的改变而改变,并与环境的色彩保持一致.属于保护色
(2)生活在亚马逊河流域的南美鲈鱼形如败叶,浮在水面.属于拟态.
(3)黄蜂腹部具有黄黑相间的条纹.属于警戒色.

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14.“蚂蚁爱吃什么样的食物?”生物性趣小组的同学们经过一段时间的观察和根据自己的生活经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物,蚂蚁可能爱吃酸的食物,蚂蚁可能爱吃小昆虫等.然后他们针对其中一个假设进行了探究实验.补充完成下列问题:
(1)提出问题:蚂蚁爱吃什么样的食物?
(2)作出假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物.
(3)实验设计:
①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖.
②把10只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
③重复实验3次后,把蚂蚁放归自然环境中.
(4)可能出现的现象(或结果):蚂蚁聚集在放糖的一端觅食.
(5)得出结论:蚂蚁爱吃甜的食物.
(6)使用10只蚂蚁而不是1只,并反复实验3次,这样做的目的是减小误差,避免偶然性.

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