精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.根据关于食物在口腔内的化学性消化的实验,回答问题:
试管编号加入物质温度时间滴加碘液
12ml淀粉糊+2ml唾液37℃10分钟2滴
22ml淀粉糊+2ml清水37℃10分钟2滴
(1)1号试管滴加碘液后的颜色变化是不变蓝.该实验的变量是否加入了唾液.
(2)在这个实验中,设置2号试管的目的是与1号试管对照.
(3)实验的结论是:唾液对淀粉有(填有或无)消化作用,并在口腔内将淀粉分解成麦芽糖.

分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,因此以唾液为变量设置了一组对照实验.

解答 解:(1)(2)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.1号试管中的淀粉被分解了,滴加碘液后不变蓝,溶液呈碘液的颜色,即淡黄色;2号试管中加入的是清水,清水对淀粉无消化作用,滴加碘液后变蓝色.该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的为为了形成一组对照实验.变量是唾液.
(3)口腔中具有唾液腺,能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖.
故答案为:(1)不变蓝;唾液
(2)对照    
(3)有;麦芽糖

点评 通过设置对照实验,探究了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,在实验方案的设计中,一定要注意变量的控制.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种基本特征.
A、老猫吃老鼠,老鼠吃粮食,体现了生物的生活需要营养;
B、老猫睡觉时打呼噜,体现了生物能够进行呼吸;
C、老鼠随处排尿,体现了生物能排出体内产生的废物;
D、老鼠听到老猫叫,立即躲进洞里,体现了生物能够对外界刺激作出反应;
E、猫生小猫,小猫长大成老猫,体现了生物能够生长和繁殖;
F、小猫具有捉老鼠的天性,老鼠的儿子具有会打洞的天性,体现了遗传.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.科学家将男女体细胞内的23对染色体进行分析整理,形成了下面的排序图.请分析回答:

①染色体的主要成分是两种重要的有机化合物-DNA和蛋白质,其中DNA 是遗传信息的携带者.一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段,这种片段称为基因.
②图甲所示的23对染色体中,有一对决定性别的染色体,叫性染色体另外22对与性别无关的染色体,叫常染色体.据图示判断,甲个体为女 (男/女)性,其性染色的组成为XX
③图乙个体所产生的生殖细胞中含有23 条染色体,这些生殖细胞中含有的性染色体是X或Y.
④某夫妇生的第一胎是个女孩,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.青蛙的生殖特征是(  )
A.雌雄异体,体内受精B.雌雄同体,体外受精
C.体外受精,幼子体内发育D.雌雄异体,体外受精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.关于心率的叙述正确的是(  )
A.健康人比患病的人快B.男人比女人快
C.小孩比成年人快D.运动员比一般人快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪一项与鸟类适于飞行无关(  )
A.胸骨发达,有龙骨突B.气囊辅助呼吸
C.身体呈流线形D.体温恒定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是(  )
A.苔藓植物没有真正的根
B.苔藓、蕨类植物的生活离不开水
C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代
D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,可作为空气污染程度的指示植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.当人体患了病毒性感冒,说明感冒病毒已突破了人体的几道防线?(  )
A.一道B.两道C.三道D.四道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在如图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中.然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面.光照后叶片重新浮出液面的原因是(  )
A.叶片吸水膨胀,密度减小的缘故
B.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故
C.叶片进行光合作用所产生的02附着在叶面上的缘故
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故

查看答案和解析>>

同步练习册答案