精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有
5
5
条食物链,最长的一条食物链可表示为:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)图中所有动物可统称为
消费者
消费者
.其中,兔与草、鹰与鼠的关系是
捕食
捕食

(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
分解者
分解者
 和
非生物部分
非生物部分

(4)与该生态系统中的其它动物相比,鹰特有的呼吸方式是
双重呼吸
双重呼吸
分析:此题考查的是生态系统的组成及各方面的作用、食物链与食物网,鸟类的特殊呼吸方式双重呼吸,结合题干逐一从分析解答.
解答:解:(1)在一个生态系统中,数量最多的是生产者,草是生产者,所以其数量最多.食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系.其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.图中有5条食物链,分别是:①草→鼠→蛇→鹰;②草→鼠→鹰;③草→鼠→狐;④草→兔→鹰;⑤草→兔→狐.营养级越多食物链越长,最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰.
(2)生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者;生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系,图中兔与草、鹰与鼠的关系是捕食.
(3)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分组成;如图所示:即若要构成一个生态系统,图中还缺少的是分解者和非生物部分.
(4)鹰的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样,鹰每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率.
故答案为:(1)、5,草→鼠→蛇→鹰
(2)消费者,捕食
(3)、分解者,非生物部分
(4)双重呼吸
点评:解答此类题目的关键是掌握生态系统的组成、食物链以及有害物质沿着食物链传递.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?云南模拟)如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是
,从图中可以看出共有
5
5
条食物链,它们相互交错、相互关联,形成一张无形的网络,这种复杂的食物关系称为
食物网
食物网
.最长的一条食物链可表示为:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)该食物网中数量最多的生物是
,数量最少的生物是
.通过食物链和食物网,生态系统进行着
物质
物质
和能量流动.
(3)图中所有动物可统称为
消费者
消费者
.其中,兔与草、鹰与鼠的关系是
捕食
捕食

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是
,该食物网中共有
5
5
条食物链.
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
相对稳定
相对稳定
的状态,这就叫做生态平衡.如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会
增多
增多

(3)图中所有动物可统称为
消费者
消费者

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网简图,请据图回答下列有关问题:

(1)从生态系统的成分看,图中的青草属于
生产者
生产者
;兔、鼠、鹰等动物属于
消费者
消费者
.除了图中标示出的成分外,该生态系统的其他成分还应有
分解者
分解者
和非生物成分.
(2)该图中共有
5
5
条食物链.图中各食物链相互交错构成
食物网
食物网
.请写出图中最长的一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)由于长时间干旱,假设该生态系统中的青草全都枯死,图中
的生存最先受到影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的部分生物,请据图回答 下列问题:
(1)在这个生态系统中,非生物成分包括
阳光、空气、水、温度、土壤
阳光、空气、水、温度、土壤

(2)在这个生态系统中,生物成分包括
草、蚱蜢、青蛙、蛇、鹰、鸡
草、蚱蜢、青蛙、蛇、鹰、鸡

(3)这个生态系统中的起点生物是
青草
青草
,属于生态系统中的
A
A
.(A.生产者B.消费者C.分解者)
(4)写出其中最短一条食物链
青草→鸡→鹰
青草→鸡→鹰

(5)由于人类大量捕杀青蛙,害虫的数量会
增多
增多
,直接导致
的数量减少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)生态系统中的
 
 和能量是沿着食物链和食物网流动的
(2)写出其中最长的一条食物链,可表示为:
 

(3)如果为了消灭害虫,在小麦上喷洒难降解的有机磷农药,则农药中的有毒物质会通过
 
积聚.
(4)如果鼠的数量增加了,鹰的数量也会增加,从而保持一个动态平衡,这说明生态系统具有一定的
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案