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森林能增加大气湿度,增加降雨量,这说明( )
A.环境影响生物
B.生物适应环境
C.生物影响环境
D.生物和环境能合作
【答案】分析:本题考查的是生物对环境的关系,首先应该明确生物既能适应环境,又能改变环境.
解答:解:生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.例如:鲸虽然是哺乳动物,但是它却生活在水中,为了适应水中生活,鲸的体型像鱼,四肢变为鳍状,这是对水中生活的一种适应.
生物不但能适应环境,还能改变环境,例如:茂密的森林,可以通过光合作用,吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,还能吸收空气中的有毒气体和粉尘,使得空气变得清洁、新鲜;能通过蒸腾作用,向空气中释放水蒸气,是空气变得湿润.所以森林茂密的地方,大气湿度大,说明生物能影响环境.
故选C
点评:对于生物和环境的关系,应从一分为二的观点去分析.
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科目:初中生物 来源: 题型:

森林能增加大气湿度,增加降雨量,这说明(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?泰安)据研究表明,林地的降水有65%为林冠截留蒸发,35%变为地下水;而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%在暂时保留或蒸发,仅有5%渗人地下.林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍.森林可以增加大气的湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量.
(1)森林能增加大气湿度,是通过
蒸腾
蒸腾
作用来完成.
(2)树木依靠根尖的成熟区吸收大量降水,与其根的吸收功能相适应的结构特点是根尖成熟区具有大量的
根毛
根毛
,扩大了根的
吸收面积
吸收面积

(3)森林还能够保持大气中氧气和二氧化碳含量的稳定,所以我们应积极参加
植树造林
植树造林
的活动,把我们的家园或生活环境建设得更加美好.

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科目:初中生物 来源: 题型:

沙漠中生长的仙人掌叶子变成叶刺,说明生物能够
适应
适应
环境;森林能增加大气湿度,过度放牧会使草原沙化,说明生物也能
影响
影响
环境.

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科目:初中生物 来源:2016届河南郸城县光明中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

森林能增加大气湿度,增加降雨量,这说明(???? )

A.环境影响生物????????????????? B.生物适应环境

C.生物影响环境????????????????? D.生物和环境能合作

 

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科目:初中生物 来源:《3.7.1 绿色植物在生物圈中的作用》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

据研究表明,林地的降水有65%为林冠截留蒸发,35%变为地下水;而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%在暂时保留或蒸发,仅有5%渗人地下.林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍.森林可以增加大气的湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量.
(1)森林能增加大气湿度,是通过______作用来完成.
(2)树木依靠根尖的成熟区吸收大量降水,与其根的吸收功能相适应的结构特点是根尖成熟区具有大量的______,扩大了根的______.
(3)森林还能够保持大气中氧气和二氧化碳含量的稳定,所以我们应积极参加______的活动,把我们的家园或生活环境建设得更加美好.

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