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    可遗传的变异是指（　　）
    ①外界环境引起的改变                   ②基因的改变
    ③染色体数目的改变                     ④遗传物质的改变．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①③④
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
    （2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．
    解答：解：可遗传的变异是指由④遗传物质的改变，或③染色体数目的改变、或②基因的改变引起的变异，可以遗传给后代．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    流感病毒可分为甲、乙、丙三型． 其中，乙、丙主要在人群当中传播，而甲型流感主要是禽流感．甲型 H7N9型病毒是禽流感病毒中的一种，其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒．被感染的病人主要症状为：主要表现为发热，体温大多在39℃以上，持续1～7天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状．截止4月13日，江苏省确诊病例19例，引起了政府的高度重视和全民防范．
    （1）甲型H7N9流感病毒属于
     
    （填“病原体”或“传染源”）；
    （2）甲型H7N9流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H7N9流感患者属于其中的
     
    ．
    （3）若流感疫苗已被研制出，注射该疫苗属于预防传染病措施中的
     
    ．
    （4）禽流感具有传染性和流行性的特点．请你写出一条预防措施
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的生长现象与
     
    密切相关，在这个过程中，生物体通过细胞分列增加细胞的数目，通过
     
    增大体积；同时，通过
     
    形成许多形态，结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体排出的粪便和尿液中含有大量
     
    、
     
    和其他的有害物质，如果不经处理，就会污染环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关性别决定的叙述，正确的是（　　）
    A、人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关
    B、男性只能产生一种类型的精子，女性能产生两种类型的卵细胞
    C、人体细胞中的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲
    D、人性别的最早确定时间是怀孕8周的胚胎期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据温州网报道：为了绿化升级的精益求精，对瓯海大道千株长势不好的杜英改种小叶榕，在移植杜英的过程中截去了杜英树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是降低（　　）
    A、无机盐吸收B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的神经细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体条数依次是（　　）
    A、46、23、23、23
    B、46、23、23、46
    C、46、46、46、46
    D、23、23、23、23

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种物质中，由淋巴细胞产生的是（　　）
    A、抗体B、抗原C、粘膜D、唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    毛细血管出血时的特点是（　　）
    A、连续不断的从伤口流出
    B、从伤口渗出或像水珠一样流出
    C、从伤口喷射而出
    D、随心跳一股一股地涌出

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