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    9．动物根据体内是否有脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，其中脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳动物．

    分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

    解答 解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．
    故答案为：脊椎动物；无脊椎动物；鱼类；两栖类；爬行类；鸟类

    点评 明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是动植物细胞结构简图，请据图回答：
    （1）表示植物细胞的是图乙（填甲或乙）．
    （2）动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．图中D的结构名称是细胞质；C的结构名称是细胞核；控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是B细胞膜．
    （3）图乙中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是（A）细胞壁，含细胞液的水泡似的结构是（E）液泡．
    （4）图A-F中，哪些结构是家兔细胞所没有的？AEF（填字母）．
    （5）制作图甲和图乙细胞临时装片时，应先在载玻片中央分别滴一滴生理盐水和清水．
    （6）有些同学在观察洋葱表皮细胞时，发现细胞有重叠现象，原因可能是洋葱表皮细胞撕得太厚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．在“验证绿叶在光下合成淀粉”实验中，将叶片用酒精隔水加热以后，叶片的颜色变为棕色．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．细胞膜的主要功能是（　　）
    A．保护B．控制遗传物质的合成
    C．支持D．保护和控制物质的进出

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？杰伦同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
    （1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
    （2）作出假设：光对鼠妇的生活有影响．
    （3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．该实验的变量是光．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能得出准确的结论，原因是鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性．
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只0只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值．
    （5）结论：光对鼠妇的生活有影响．
    （6）你认为鼠妇喜欢在阴暗、潮湿的环境中生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．动物的身体结构总是与其功能相适应．根据这一生物学基本特点，结合图片，分析回答下列问题：

    （1）鲤鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸．
    （2）蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用．
    （3）家鸽体表覆羽，前肢变为翼．在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用气囊辅助呼吸．
    （4）兔子体表被毛，胎生、哺乳，属于哺乳动物，体温恒定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．依据鱼生活的水域环境，鱼类有“淡水鱼”和“海水鱼”之分．下列选项中，完全属于海水鱼的是（　　）
    A．中华鲟、鲢鱼、带鱼B．鲳鱼、带鱼、比目鱼、鲨鱼
    C．青鱼、小黄鱼、鲤鱼、鳙鱼D．鲶鱼、鲨鱼、草鱼、鲅鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．手臂上的“青筋”是（　　）
    A．毛细血管B．动脉C．静脉D．以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列属于生物的是（　　）
    A．逐年增长高的小树B．漫天飞舞的雪花
    C．海底缤纷多彩的珊瑚D．溶洞中长高的石笋

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