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如图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程.
(1)女性的主要性器官是[
 
]
 
,功能是
 

(2)男性性器官产生的精子在[
 
]
 
处和卵细胞相遇受精完成;受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到[
 
]
 
考点:人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:女性的生殖系统包括:1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道.卵巢是主要性器官,输卵管是受精的场所.
解答:解:(1)1卵巢是女性的主要性器官,能够产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)男性性器官产生的精子在[2]输卵管处和卵细胞相遇受精完成;受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到[3]子宫,子宫是胎儿发育的场所.
故答案为:(1)1;卵巢;能够产生卵细胞和分泌雌性激素;(2)2;输卵管;3;子宫
点评:回答此题的关键是明确女性生殖系统的组成及各部分的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期男女心理变化的特征为(  )
A、对异性产生依恋
B、反感异性
C、认为自己长大了,不满家人管教
D、迫切想与父母交流

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人脑及反射弧联系图,请分析回答:
(1)若该反射弧表示“缩手反射”,请你写出其神经冲动的正确传导方向:
 
.(用图中标号和箭头表示).
(2)市民们看到“此路正在施工,请绕行”的告示牌后改变路线,而小狗却视而不见、继续前行.这种差异的本质源于人类特有的[
 
]
 
中枢.
(3)人在吃梅、看梅、谈梅时都会分泌唾液.其中不需要大脑皮层参与就能够完成的反射活动是
 

(4)我国新交通法明确规定不得醉酒驾车.醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作.造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的[
 
]
 

(5)大脑皮层的沟和回大大增加了大脑皮层的表面积.你知道在人体内还有哪些器官是通过何种方式来增加其功能面积的吗?(试再举一例)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)刚出生的小袋鼠会靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这种行为是生来就有的,由动物体内的
 
决定,是
 
(填“先天”或“学习”)性行为.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用树枝钓取白蚁作为食物.成年的黑猩猩会利用经验,把几个木箱堆叠起来,爬到木箱上去摘挂在高处的香蕉.黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,而是分别通过
 
 
获得的,是学习行为.其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必须建立在
 
因素的基础上.如果小黑猩猩从小就和成年的黑猩猩隔离,也就无法获得这些行为,可见
 
因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种树叶的外形图,图中①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向.请据图回答下列问题.
(1)若此图为光合作用示意图,则①④②分别是:
 
、④
 
、②
 

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①
 
;②
 

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中②所的物质是
 
,它是通过叶片上的
 
散失的.
(4)以上三种生理活动,绿色植物在光照条件下可以进行的有
 
种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里”.听《西游记》儿歌时,仿佛又回到了童年的快乐时光.请轻松作答:
(1)马的听觉特别发达,马耳中感受声波并产生神经冲动的结构是
 
,“老马”能够依靠嗅觉和记忆“识途”,这属于
 
行为.
(2)日行千里的“汗血宝马”是历经3000多年培育的马种,这是
 
选择的结果.
(3)马的毛色有栗色(显性)和白色(隐性)两种,若用A和a分别表示显、隐性基因,则“白龙马”的基因组成为
 

(4)俗话说“风马牛不相及”,但马和牛的生殖方式均为
 
,同属哺乳纲动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

运动会100米径赛后,“我”结合所学的生物知识做了以下分析:
(1)“我”一听到发令枪响,就像离弦的箭一样飞奔而出,这是
 
反射.奔跑动作的完成要求运动系统的骨、关节和
 
协调配合,还需要
 
系统的调节和控制.
(2)奔跑中,“我”的身体通过呼吸系统不断与外界进行气体交换,呼吸系统的主要器官是
 

(3)比赛后,为了迅速补充体内能量,“我”应选择
 

A、一杯盐水  B、一杯牛奶   C、一杯白开水   D、一杯葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生殖时,父亲的X染色体一定传给了女儿
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

合理用药是健康的生活习惯之一,下列有关用药的一些认识正确的是(  )
A、非处方药可随意服用
B、服用的药物剂量越大疗效越好
C、俗话说是药三分毒
D、进口的药物疗效一定比国产的好

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同步练习册答案