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    6．小蝌蚪体表具有保护和吸收功能的表皮属于（　　）
    A．上皮组织B．神经组织C．结蹄组织D．.肌肉组织

    分析 人体的组织包括神经组织、结缔组织、上皮组织和肌肉组织四种．神经组织有神经细胞构成，能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋等功能；肌肉组织接受刺激后具有收缩的特性，其收缩能够牵动骨绕着关节活动产生运动．结缔组织具有营养、连接和支持等功能；上皮组织主要起保护分泌和吸收等作用．

    解答 解：据分析可见：小蝌蚪体表具有保护和吸收功能的表皮属于上皮组织．
    故选：A

    点评 明确动物组织的分类和功能是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．俗语“千里之堤，溃于蚁穴”可以充分说明（　　）
    A．生物能适应一定的环境B．生物与环境可相互影响
    C．生物能对环境产生影响D．环境能影响生物的生存

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    17．下列属于生态系统的是（　　）
    A．一片森林B．鱼塘里的鱼C．草原上所有的草D．一只蜜蜂

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    14．“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”说明生物具有什么特性？（　　）
    A．生物的生活需要营养B．生物能遗传
    C．生物能变异D．生物能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据如图所示的植物细胞结构示意图，回答问题．
    （1）标出①-⑥各部分结构名称．
    ①细胞壁②细胞膜③细胞核④细胞质
    ⑤液泡⑥叶绿体
    （2）起保护和支持作用的结构是[①]细胞壁
    （3）遗传物质存在于[③]细胞核中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在观察玻片标本时，所看到的目标在视野的左上方，如果想移动到视野中央，应向哪移（　　）
    A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．钟乳石和生石花都是生物．×（判断对错）．

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    15．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围越小．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．一个学生在常温下用图示实验来证明泥土中有微生物．试问：
    （1）实验开始时，试管A和试管B之间唯一的区别是A试管中泥土经过加热，B试管中泥土没经过加热．
    （2）48小时后，预计可观察到的结果是A试管中没有变化，B试管中澄清石灰水变浑浊．
    （3）该实验能证明泥土中有微生物的理由是澄清石灰水变浑浊，说明泥土中有微生物呼吸释放出了二氧化碳．

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