A、确立一个调查小组,逐省逐地进行全面的调查和统计 |
B、选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析 |
C、每省设立一个调查小组,负责对该省全部学生进行调查 |
D、选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、有无骨 | B、生活环境 |
C、有无坚硬的外壳 | D、卵生或胎生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、腔肠动物和扁形动物都没有肛门 |
B、水螅外胚层有刺细胞,在触手处尤其多 |
C、蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达 |
D、华枝睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫、涡虫都是寄生虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、藻类植物 | B、蕨类植物 |
C、苔藓植物 | D、被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
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