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12.软体动物是动物界的第二大类群,与人类关系非常密切.下列有关软体动物的说法中,不正确的是(  )
A.软体动物的身体表面有外套膜
B.软体动物对人类都是有利的
C.软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化
D.软体动物不一定都能产生珍珠

分析 软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.

解答 解:A、软体动物身体柔软,体外有外套膜,A正确;
B、软体动物对人类有的有利,如河蚌可以食用,有的有害,如蜗牛危害蔬菜的茎或叶,B错误;
C、软体动物大多具有贝壳如河蚌;也有的贝壳退化,如乌贼,C正确;
D、软体动物不一定都能产生珍珠,如蜗牛,D正确.
故选:B.

点评 掌握软体动物的特征是关键

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下表关于花与果实形成的对应关系,正确的是选项(  )
选项ABCD
花的结构子房胚珠子房壁受精卵
果实的结构果皮种子果实胚珠
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.男性首次遗精大约出现在(  )
A.8B.14C.16D.18

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20.请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来.

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7.如图为某草原生态系统的食物网简图,根据如图回答:
(1)该食物网的食物链共有5条
(2)写出最长的食物链草→鼠→蛇→鹰.
(3)这条食物链中的生产者是草.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是鸡卵结构示意图,请据图回答问题
(1)王艳每天都吃一个鸡蛋,她剥鸡蛋时,总是从较钝的一端下手,因为这端有①气室.
(2)如果这是一个已受精的鸡蛋,那么图中属于受精卵的结构有③④⑧(填序号),将来能发育成雏鸡的部位是[③]胚盘.
(3)小鸡刚孵出时已体被羽毛,发育得比较充分,待羽毛干后即能随亲鸟进行觅食等活动,这样的雏鸟属于早成雏(填“早成”或“晚成”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.植物的根是吸收水分和无机盐的主要部位,根的生长是由于(  )
A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞
B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长
C.伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛
D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.夜间卧室不宜放置过多的花卉,原因是(  )
A.香气过浓B.花卉呼吸消耗氧C.温度过高D.花卉湿度太大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.分析下表给出的数据并回答问题.
立方体边长/cm立方体表面积/cm2立方体体积/cm3表面积和体积之比
0.10.060.00160:1
1   616:1
106001 0000.6:1
10060 000      1 000 000[来源0.06:1
(1)由上表可以看出,随着边长的增大,立方体的表面积和体积之比的变化是减小.
(2)假如细胞的体积能不断增大,其表面积和体积之比的变化是减小.那么细胞表面从外界吸收的营养物质不能(填“能”或“不能”)满足细胞对营养物质的需求,所以细胞不能(填“能”或“不能”)无限长大.

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