A. | 主动脉和上腔静脉 | B. | 肺动脉和主动脉 | ||
C. | 上腔静脉和肺动脉 | D. | 肺静脉和肺动脉 |
分析 心脏有四个腔:上面是心房,下面是心室.动脉与心室连接,静脉与心房连接;除了肺静脉内流动脉血,肺动脉内流静脉血,其它的血管:动脉内流动脉血,静脉内流静脉血.
解答 解:体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.
可见,“甲血管与心房相连,流动脉血”,该血管是肺静脉;“乙血管与心室相连,流静脉血”,该血管是肺动脉.
故选:D
点评 心脏各结构所连接的血管和血液循环中各结构所流动的血液的判断可以归纳为:房连静,室连动(血管);左动右静(血液);肺反体同(两循环中血液与血管的关系)
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥⑦ | B. | ①④⑤⑦ | C. | ②③⑥⑧ | D. | ②④⑤⑦ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用的结果 | B. | 光合作用的结果 | ||
C. | 大气中氧被大量消耗的结果 | D. | 排放大量汽车尾气的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
比较项目 | 样品A | 样品B | 样品C |
水 | 90 | 98 | 96 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
蛋白质 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 安丘蜜桃在土壤肥沃、异花传粉情况下坐果率高 | |
B. | 沂山银杏雌雄异株,银杏果实由子房发育而来 | |
C. | 昌乐无籽西瓜是基因突变引起的可遗传的变异 | |
D. | 青州银瓜客土栽培、引水灌溉品质更佳,说明环境影响生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上出现最早的植物类群是苔藓植物 | |
B. | 大气中近90%的氧气是由被子植物提供 | |
C. | 距今两亿多年前,地球上占绝对优势的是裸子植物 | |
D. | 能产生种子是种子植物更适应陆地环境的一个重要原因 |
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