【题目】下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( )
A.用摄影机拍摄猎豹的活动,研究猎豹追击猎物的方法
B.用望远镜观察大猩猩的活动
C.在大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
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【题目】防止污染,保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择。下列做法错误的是
A. 建设生态城市,发展生态农业
B. 建立自然保护区,保护生物多样性
C. 直接排放废水,节省废水处理经费
D. 加强立法执法,宣传保护生物圈意义
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某岛屿上存在两种桦尺蛾,该地区原为森林,后建为工业区,下表为该地区不同时期两者的数量比:
森林时期 | 建工业区50年后 |
灰桦尺蛾 黑桦尺蛾 | 灰桦尺蛾 黑桦尺蛾 |
99% 1% | 1% 99% |
两种桦尺蛾出现上面的变化的原因是 ( )
A.工业煤烟使灰桦尺蛾变为黑桦尺蛾
B.灰桦尺蛾迁离,黑桦尺蛾迁入
C.自然选择的作用
D.定向变异的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是________。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是________。
(3)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是________。
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【题目】人口的增长会对资源、环境和 产生巨大的影响。为了保护所有生物共同的家园—— ,人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境,人类必须 。
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【题目】营养学家将食物按照每日摄取量,设计了五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据.请分析下表,回答问题.
膳食宝塔级数 | Ⅴ级 | Ⅳ级 | Ⅲ级 | Ⅱ级 | Ⅰ级 |
食物分类 | 油脂类 | 豆类和奶类 | 鱼禽肉蛋类 | 果疏类 | 谷类 |
每日摄取量 | 小于25g | 100~150g | 125~200g | 400~750g | 450~500g |
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的______是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是______.
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和_______级的食物
(3)小刚每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中___类食物,因为这类食物中含有丰富的______.
(4)营养学家还指出,在每日摄人的总能量中,早、中、晚餐的能量比应为______
A.3:3:4 B.3:4:3 C.4:3:3 D.4:3:4.
(5)磊磊一到晚上就看不清东西,他可能得了__________,是缺_________引起的。
(6)医生在给磊磊化验时发现他缺钙,钙是属于哪类营养物质?___________。儿童缺了容易得_______病。
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【题目】某生物兴趣小组“探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签甲、乙。每天记录蝌蚪的生长发育情况。
实验步骤 | 甲 缸 | 乙 缸 |
1 | 1000 ml池塘水 | 1000 ml自来水 |
2 | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
3 | 加入少许蝌蚪饲料 | |
4 | 加入少许甲状腺激素制剂 | 不加入甲状腺激素制剂 |
5 | 水温保持在适宜的范围内 |
请你回答下列问题:
⑴ 实验组是针对实验目的来控制、干预研究对象而进行的实验操作,是用来证明实验假设的,因此________缸应为实验组。
⑵ 该实验的变量为 【】
A. 水 B. 饲料 C. 水温 D. 甲状腺激素制剂
⑶ 该实验方案在设计中有几个步骤不够严谨,请你指出:
① 甲、乙组的实验因素__________不应该是变量;
②1只蝌蚪做实验其结果具有__________性,可适当增加实验用的蝌蚪数量。
⑷ 如果按你修改的方案进行,预期的实验结果是:______缸中的蝌蚪提前变成了青蛙。
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【题目】阅读下面的资料,回答问题:
资料:在现代社会生活中,商品的废弃和任意处理是普遍的,特别是一次性物品使用激增.据统计,英 国人每年抛弃25亿块尿布;日本人每年使用3000万台“可随意处理 的”一次性相机;日本的公司免费分发数百万节含有镉和汞的电池; 除了可任意处理的钢笔之外,美国人每年抛弃1.83亿把剃刀、27亿节 电池、1.4亿立方米用于包装的聚苯乙烯塑料,3.5亿个油漆罐,再加上足够供全世界人口每月野餐一次使用的纸张和塑料制品.
(1)谈谈这些数据背后隐藏的环境危机?
(2)怎样处理固体废弃物等垃圾?
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