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在使用显微镜时,当室内的光线较暗时,为了更清楚的看清物像,反光镜和光圈的选择应该是下列的(  )
A、平面镜、较大光圈B、凹面镜、较大光圈C、平面镜、较小光圈D、凹面镜、较小光圈
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮
据此解答:
解答:解:显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.如果在光线条件较差实验室里使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节.故B符合题意.
故选:B
点评:本题考查了显微镜的使用方法,以对光的操作为切入点,旨在要求学生能熟练掌握显微镜使用的具体步骤.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上最大的生态系统是(  )
A、农田生态系统B、池塘生态系统C、城市生态系统D、生物圈

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如图为光学显微镜的4个镜头.哪一组镜头看到的细胞数量最多?(  )
A、乙和丁B、甲和丙C、乙和丙D、甲和丁

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在使用显微镜观察细胞时,若发现物像位于显微镜的左下方,则应往哪个方向移动玻片标本才能将物像移到视野中央便于观察(  )
A、右上方B、左上方C、右下方D、左下方

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜的叙述,正确的是(  )
A、要使视野变亮,可把低倍物镜换成高倍物镜B、要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋C、对光时,用高倍镜正对通光孔D、显微镜镜头不清洁时,用纱布擦

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是(  )
A、转动转换器,将高倍镜换成低倍镜B、在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动C、更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈D、如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学实验是生物学研究的重要方法之一.下列关于相关实验的说法中,正确的是(  )
A、用显微镜观察临时装片时,应先将装片放在载物台上,再对光观察B、木本植物嫁接实践中,将接穗嫁接到砧木正中央,既牢固又有利于成活C、如果你的实验结果与其他人不一致,就直接认可别人的结论D、提出问题是科学探究的前提,解决科学问题常常需要作出合理假设

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科目:初中生物 来源: 题型:

结构和功能是相适应的,下列举例不能准确说明这项原理的是(  )
A、细胞壁在植物细胞的最外层,具有物质交换的功能B、叶片上的气孔是植物细胞进行气体交换和水分散失的门户C、根尖的成熟区分布有大量的根毛,适应于对水分的吸收D、叶芽的中央有芽轴,顶端的生长点使芽轴能够持续伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,为了更清楚地看到细胞,恰当的做法是(  )
A、撕取材料时稍微厚一点B、用碘液染色C、多滴水D、移动玻片标本

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